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情境教学法在物理课堂的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨情境教学法在物理课堂中的应用及其效果。通过分析情境教学法的概念及其在物理教学中的具体应用，本文提出情境教学法在提高学生学习兴趣、增强学生实践能力、促进知识内化等方面具有显著优势。

关键词：情境教学法；物理课堂；应用研究

一、概念阐述

（一）1.情境教学法的概念

情境教学法是指在教学过程中，教师根据教学内容和学生的学习需求，创设具有真实性和趣味性的教学情境，让学生在情境中感受、体验和探索知识，从而提高学生的认知水平、激发学生的学习兴趣和培养学生的学习能力。情境教学法强调以学生为中心，注重学生的主体地位，充分发挥教师的主导作用。

2.情境教学法

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