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Unit4NaturalDisasters---ReadingandthinkingTHENIGHTTHEEARTHDIDNTSLEEP地球的不眠之夜
Whathappenedduringthebigearthquake?Buildings_____________felldownPeoplewere_________________________trappedorburiedThewaterpipes.crackedandburstThecitywas____________andlay_________destroyedinruinsLead-in导入
1.KnowaboutthehistoricaleventofTangshanearthquakeandintroducetoothers了解唐山大地震历史事件,并向他人描述介绍2.Obtainsomebasicreadingskillssuchasskimmingandscanning掌握基本阅读技巧,提升泛读、精读能力3.Increasetheawarenessofprotectingourselveswhenfacinganearthquake提高地震自我保护意识LearningObjectives学习目标
Lookatthetitleandthepicturetopredictwhatthetextisprobablyabout.Prediction预测1.Guesswhatisthetextmainlyabout?It’sastoryaboutadisaster.?B.It’sastoryaboutgreatchanges.C.It’sastoryaboutasleeplessnight.D.It’sastoryaboutthebuildingofanewcity.
1.What’sthemainideaofthepassage?While-reading读前SkimformainideaThepassagemainlytalksabouta/an___________(what)thathappenedin_________(where)at_____________________(when).earthquakeTangshan3:42a.m.on28July1976
While-reading读中3.What’sthetypeofthispassage?文章体裁?A.Expository(说明文)B.Literaryjournalism(纪实性报告文学)C.Argumentative(议论文)Skimforanswers2.Inwhatorderisthetextwritten?写作顺序?A.TimeB.SpaceC.Feeling报告文学是一种介于新闻报道和文学作品之间的文体,其题材和所描写的人物是真实发生的历史事件和正式人物。报告文学与普通新闻报道的最大区别在于,前者对事件发生的环境和所涉及的人物有生动的描绘,并运用多种修辞方法来组织语言,这样更能激发读者的情感,从而打动读者。
E.Therevival(恢复)ofthecityafterthequakes.Para.1Para.2Para.3Para.4Para.5A.Theeffect(影响)duringtheearthquake.B.Thehappeningoftheearthquake.C.Therescuework(救援工作)aftertheearthquake.D.Warningsigns(征兆)beforetheearthquake.While-readingReadquicklyandmatchthemainidea连线匹配段落主旨大意Findsometopicsentencesofeachparagraphs.找每段主旨句Howmanypartscanthetextbedividedinto?文章划分几部分?Tips:每段主旨句一般在句首或句末
beforeduringaftersignsdamagerescuerevivalPara.1Para.2Pa
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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