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天津市重点高中学生学习动机现状及提升策略探究

一、引言

1.1研究背景

在教育领域中，学习动机对学生的学习起着至关重要的作用。学习动机是引发和维持学生学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向，它不仅决定了学生学习的方向和强度，还影响着学生的学习效果和学业成就。拥有强烈学习动机的学生，往往更愿意主动投入时间和精力到学习中，积极探索知识，面对困难时也更具坚持性和毅力，从而更容易取得优异的成绩。例如，一些对科学知识充满浓厚兴趣的学生，会主动参加各种科研活动和竞赛，不断拓宽自己的知识面和视野，在学业上取得突出的成就。

高中阶段作为学生成长和发展的关键时期，其重要性不言而喻。在这一时期，学生面