四年级语文下册 第二单元 7 纳米技术就在我们身边第2课时说课稿 新人教版.docx

四年级语文下册第二单元7纳米技术就在我们身边第2课时说课稿新人教版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

四年级语文下册第二单元7纳米技术就在我们身边第2课时

本课选自新人教版四年级下册第二单元，主要内容包括：回顾纳米技术的基本概念，了解纳米技术在生活中的应用，通过阅读课文，感受纳米技术给我们的生活带来的便利和改变。通过本课的学习，使学生认识到科技发展的重要性，激发学生对科学技术的兴趣。

核心素养目标

1.培养学生科学素养，引导学生通过阅读了解纳米技术的基本原理和应用，激发学生对科学探索的兴趣。

2.增强学生信息意识，通过课堂讨论和合作学习，培养学生搜集、分析和运用信息的能力。

3.提升学生语言表达和思维品质，通过课文阅读和口语表达，提高学生的语言组织能力和逻辑思维能力。

4.培养学生人文精神，引导学生认识到科技进步对人类生活的积极影响，树立正确的价值观。

教学难点与重点

1.教学重点，①理解纳米技术的基本概念和应用场景，通过课文内容让学生认识到纳米技术在生活中的实际应用，如纳米材料在医疗、环保、电子等领域的应用。②通过小组合作学习，培养学生对科技知识的探究能力，学会从课文中提取关键信息，形成对纳米技术的初步认识。

2.教学难点，①引导学生理解纳米技术的微观特性及其在宏观世界中的表现，帮助学生建立微观与宏观之间的联系。②在课堂上引导学生运用已有知识解决实际问题，例如思考纳米技术在未来生活中的潜在应用和挑战。③培养学生科学思维的批判性和创新性，鼓励学生在掌握基础知识的同时，能够提出自己的观点和问题。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《四年级语文下册》和配套的学习资料。

2.辅助材料：准备与纳米技术相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便更直观地展示纳米技术的应用和原理。

3.实验器材：准备一些简单的纳米技术应用模型或实验演示，如纳米材料的制作过程，以增强学生的实践体验。

4.教室布置：设置分组讨论区，并布置实验操作台，为学生提供互动学习和实验操作的空间。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对纳米技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道纳米技术是什么吗？它在我们的生活中有哪些应用？”

展示一些关于纳米技术的图片或视频片段，让学生初步感受纳米技术的魅力或特点。

简短介绍纳米技术的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.纳米技术基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解纳米技术的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解纳米技术的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍纳米技术的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.纳米技术案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解纳米技术的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的纳米技术案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解纳米技术的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用纳米技术解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论纳米技术的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与纳米技术相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对纳米技术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调纳米技术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括纳米技术的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调纳米技术在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用纳米技术。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，激发学生对纳米技术的持续兴趣。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于纳米技术的短文或报告，要求结合所学内容，提出自己的见解和思考。

提醒学生注意作业的格式和字数要求，并鼓励他们在家中进行相关资料的查找和整理。

知识点梳理

1.纳米技术的定义与特点

-纳米技术是指研究和应用纳米尺度（1-100纳米）的材料、器件和系统的技术。

-纳米技术的特点：尺寸小、表面效应、量子效应、宏观量子隧道效应等。

2.纳米材料的基本类型

-单晶纳米材料：具有优异的物理化学性质。

-非晶态纳米材料：具有独特