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利用电子教学平台提升高中化学教学效果论文

摘要：本文旨在探讨如何利用电子教学平台提升高中化学教学效果。通过分析当前高中化学教学存在的问题，提出利用电子教学平台的优势，结合具体实践策略，以提高高中化学教学质量，为高中化学教育改革提供有益参考。

关键词：电子教学平台；高中化学；教学效果；教育改革

一、问题的提出

（一）当前高中化学教学存在的问题

1.教学模式单一，难以满足学生个性化需求

当前高中化学教学过程中，教师往往采用传统的“灌输式”教学，注重知识传授，而忽视学生的个体差异和兴趣培养。这种教学模式难以激发学生的学习兴趣，导致学生对化学学科产生排斥心理。具体表现为：

-教师在课堂上讲授知识，

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