2024_2025学年高中历史第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第8课三国至隋唐的文化讲义新人教版必修中外历史纲要上 .pdf

第8课三国至隋唐的文化

课程标准课标解读

相识三国两1.从“时空观念角度相识佛教、道教等在中国的传播及其影响。

晋南北朝至2.结合文学、书法、绘画、科技等方面的成果，从“家国情怀角度相

课标

隋唐时期在识绚丽辉煌的中华文化，增加文化自信和民族自信。

导航

思想文化领3.结合典型事例，从“历史说明”角度相识中外文化沟通成果及影响。

的新成就。4.从“唯物史观〃角度相识这一时期我国文化成就出现的缘由。

读第【树启主学习|认知预习质疑

知识点皿〔儒学、道教与佛教的发展

1.儒学

(1)汉代：汉武帝时期，儒学独尊地位确立后,在统治者的大力提倡下呈现繁盛之势。

起先吸取佛教和道教的精神,有了新的发展。

只是受佛教、道教的冲击，但并未失去正统地位。

(3)隋朝：债皇家捉出债主见以儒学为主,调和并吸取佛教、道

教的理论。并不是要求“三教”合为“一教”o

(4)唐代：儒学复兴运动

①缘由：儒学的正统地位受到佛教和道教的挑战。

②时间：唐朝中期。

③内容：用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点,巩固儒学主流思想的统治地位。

2.道教从道家哲学思想体系中衍生出的宗教组织派别。

(1)兴起：东汉末，是中国本土宗教。

[①魏晋南北朝：在民间广为传播，主见“贵儒”和“尊道”0

(2)特廖

，久辰[②唐朝：奉行三教并行政策，奉老子为祖先,道教最受尊崇。

3.佛教在西汉末年传入中国。

(1)传入：汉代传入。

①魏晋南北朝时期：吸取佛、道的思想，渐趋中国本土化。

(2)发展②武则天时期：在社会上有很大发展，形成不同宗派。其中禅宗

、修行比较简便，易于传播对后世影响最大。

(3)曲折：反佛斗争

①缘由：佛教壑X，广修寺庙，影响到政府的财政收入。

“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”

②概况：南朝的范缜是反佛最杰出的代表；北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛。

③结果：佛教文化遭遇损失，但并未从根本上遏制佛教的发展。

知识点❷文学艺术▼

1.文学总体特征是乱世文学，渗透着儒学、玄学与佛学思想。

(1)魏北朝肘期：从东汉末年起先，出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明

的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等风格各异的文学形式。

(2)唐代：是中国文学发展的高峰，李白、硕代表了唐诗的最高成就，分别被誉为“诗仙二

lOOLo浪漫主义和现实主义的代表。

2.艺术

成就

东置王“飘若浮云，矫若游龙

书法

唐代颜真卿的邀公权体最为出名“颜筋柳骨

东晋顾恺之提出“以形写神，代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》

绘画度朝宗教画生适气思迷屋，代表人物是吴道壬，被尊为“画圣

受时代特征的影响代表作：《送子天王图》

山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟等,是著名世界

雕塑

的艺术宝库主要体现佛教文化的影响

知识点剧术1•技

1魏.晋南北朝

(1)数学：南朝祖冲之精确地算出圆周率。

把圆周率的数值计算到小数点后七位，比外国早近一千年。

(2)农学：北朝贾思勰的《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书。

(3)地图学：西晋地图学家裴秀绘制《禹贡地图》,提出绘制地图的方法。

2.隋唐