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部编人教版九年级上册历史第五单元课件

目录

一、单元概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1单元教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2单元教学重点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.3单元教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、第一课辛亥革命．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1革命前的社会形势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.2革命风暴的兴起．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.3革命的果实．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、第二课辛亥革命的历史意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

3.1革命的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.2革命的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

四、第三课民国建立后的政治局势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

4.1北洋政府的统治．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

4.2北洋政府时期的政治斗争．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

五、第四课新文化运动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

5.1新文化运动的背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

5.2新文化运动的主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

5.3新文化运动的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

六、第五课辛亥革命后的社会经济．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

6.1农村经济的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

6.2工商业的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

6.3社会生活的变迁．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

七、第六课辛亥革命后的思想文化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

7.1思想观念的更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

7.2文化教育的改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

7.3知识分子的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

八、单元总结与复习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

8.1单元知识要点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

8.2单元练习题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

8.3单元测试题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

一、单元概述

本单元主要聚焦于中国近代史的重要时期，涵盖了部编人教版九年级上册历史第五单元的主要内容和概述。在这个时期，中国历史经历了重大变革，本单元以此为核心内容展开教学。通过本单元的学习，学生将深入了解中国近代政治、经济、文化和社会等方面的变迁。具体来说，单元涉及了晚清时期的政治格局和社会背景、中国近代资本主义的产生与发展以及五四运动前后中国的思想文化演变等主题。通过对这些历史阶段的学习，学生可以对这段历史时期的全貌有清晰的认识，同时掌握历史事件之间的联系和影响。本单元将引导学生探究近代中国社会的演变及其历史意义，培养学生的历史思维能力和历史责任感。

1.1单元教学目标

本单元旨在引导学生深入了解中国近现代史的重要阶段，重点考察中华人民共和国成立后的社会变革与经济发展历程。课程目标如下：

理解中华人民共和国成立的历史背景及其意义，掌握其对中国社会的影响。

了解改革开放政策的实