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小升初文言文阅读

07.文言文的主旨理解

【思维导图】

原因概括

情节概括

一QO常考题型道理启示

/联系生活实际

【知识要点】

一、常考题型

1（）“原因”问题。

2（）情节的分析与概括题。

3（）道理启示问题。

4（）联系牛.活实际问题。

二、答题技巧

1.阅读全文，整体把握。

1（）抓标题：寓言故事的启示。

2（）抓内容；弄清事件的起因、经过和结果;

3（）抓人物：人物的主次和关系；

4（）抓句子：找到议论句或抒情句；

2.筛选信息.逐步分析.

3.读出的情感态度。

【答题方法】

注意：

1（）注意是否要求用原文句子回答；

2（）摘录和翻译原文关键的词语回答；

3（）用自己的话组织文字回答。

课外常见的道理启示：

处事待人

1待人要宽厚。

2.虚心求教。

3.要善于听取他人的意见，从善如流；知错能改。

4.忧患意识。

5.诚实守信。

6.廉洁不贪，洁身自好。

7.孝顺。

讽刺批判

1.讽刺那些•味教条，不知变通的人。

2.讽刺/看不见长远利益的人。

3.讽刺那些没有自知之明的人。

4.讽刺吝啬，告诫人们不要过于看重钱财。

【答题格式】

表明态度+文本翻译解释+点明主旨+联系实际

【课堂练习】

文言文阅读。

自护其短

北人①生而不识菱者，仕②于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护③

其短，日：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，

何地不有！”夫菱南生于水中而日土产，此坐强不知以为知也。

【注释】①北人：北方人c②仕：做官c③护：掩JI,遮掩C

1.解释文中加点词的意思。

（1）席上尊菱：（2）欲以去热也：

2.用现代汉语解释列句子。

（1）我非不知，并壳者，欲以去热也。

（2）此坐强不知以为知也。

3.这个寓言告诉人们的道理是_________________________________________________________________

文言文阅读。

《犬子》

有一妇人，中年得子，视若掌珍。凡诸百事，均不使为。及至弱铝，衣食起居，需人料理。须人

料理，如襁褓然。

或有老者，劝妇人曰：“当教使言语。”妇人答曰：“我在，彼何必言！”或有邻居，劝妇人

日：“当教使自理。”妇人答曰：“我在，彼何须自理！”

及妇谢世，子一无所能，日与犬匐匐于门乞食。人名之曰:犬人。

1.解释括号里字的意思

（昔）有一妇人：均不使（为）：

（彼）何必言：人（名）之曰：

2.解释文中划线的句子：及妇谢世，子一无所能，日与犬匍匐于门乞食。

3.本文讲了一件什么事？让我们明白了什么道理？

文言文阅读。

林基南敬师

闽县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②后，以袜实米，满之，