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上教版第八册第三单元第5课写生同学
学生评价标准:造型、线条、色彩、创意——以涂色方式进行评价优秀——蓝色良好——黄色合格——红色造型线条色彩创意学具准备(涂绿色)优秀——全涂满良好——涂一半合格——不涂课堂纪律(涂绿色)优秀——全涂满良好——涂一半合格——不涂教师总评:优秀——A良好——B合格——C须努力——D
思考:写生直立人物的要求
构图饱满,先定位
长宽比例比一比
整体观察,再画细节
衣褶跟关节
注意人物的比例和特征
学生评价标准:造型、线条、色彩、创意——以涂色方式进行评价优秀——蓝色良好——黄色合格——红色造型线条色彩创意学具准备(涂绿色)优秀——全涂满良好——涂一半合格——不涂课堂纪律(涂绿色)优秀——全涂满良好——涂一半合格——不涂教师总评:优秀——A良好——B合格——C须努力——D
用软陶捏制人物有主题的人物组合添画背景的人物
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