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2024春九年级数学下册第26章概率初步小专题五统计与概率综合课时作业新版沪科版.docxVIP

2024春九年级数学下册第26章概率初步小专题五统计与概率综合课时作业新版沪科版.docx

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小专题(五)统计与概率综合

看懂统计图,利用统计图表解决实际问题,是近年来安徽中考的考向,要驾驭每种统计图表的优缺点和它们在实际生活中的应用.

类型统计图表与概率结合在实际生活中的应用

1.甲、乙、丙三位运动员在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成果如下:

甲:9,10,8,5,7,8,10,8,8,7;

乙:5,7,8,7,8,9,7,9,10,10;

丙:7,6,8,5,4,7,6,3,9,5.

(1)依据以上数据完成下表:

平均数

中位数

方差

8

8

2?

8

8

2.2

6

6?

3

(2)依据表中数据分析,哪位运动员的成果最稳定,并简要说明理由;

(3)竞赛时三人依次出场,依次由抽签方式确定.求甲、乙相邻出场的概率.

解:(2)∵甲的方差是2,乙的方差是2.2,丙的方差是3,

∴s甲2s乙2

(3)三人的出场依次有(甲乙丙),(甲丙乙),(乙丙甲),(乙甲丙),(丙甲乙),(丙乙甲).

∵共有6种状况,甲、乙相邻出场的有4种状况,

∴甲、乙相邻出场的概率是46

2.编号为1~5的5名学生进行定点投篮,规定每人投5次,每命中1次记1分,没有命中记0分,如图是依据他们各自的累积得分绘制的条形统计图.之后来了第6号学生也按同样的记分规定投了5次,其命中率为40%.

(1)求第6号学生的积分,并补全条形统计图;

(2)在这6名学生中,随机选一名学生,求选上命中率高于50%的学生的概率;

(3)最终,又来了第7号学生,也按同样记分规定投了5次,这时7名学生积分的众数仍是前6名学生积分的众数,求这个众数以及第7号学生的积分.

解:(1)第6名学生命中的个数为5×40%=2,

则第6号学生的积分为2,图略.

(2)这6名学生中,命中次数多于5×50%=2.5次的有2,3,4,5号这4名学生,

∴选上命中率高于50%的学生的概率为46

(3)前6名学生积分的众数为3分,第7号学生的积分为3分或0分.

3.某网络约车公司近期推出了“520专享”服务安排,即要求公司员工做到“5星级服务,2分钟响应,0客户投诉”,为进一步提升服务品质,公司监管部门确定了解“单次营运里程”分布状况.老王收集了本公司的5000个“单次营运里程”数据,这些数据均不超过25(公里),他从中随机抽取了200个数据作为一个样本,整理、统计结果如下表,并绘制了不完整的频数分布直方图.

组别

单次营运里程“x”(公里)

频数

第一组

0x≤5

72

其次组

5x≤10

a

第三组

10x≤15

26

第四组

15x≤20

24

第五组

20x≤25

30

依据统计图表供应的信息,解答下面的问题:

(1)①表中a=48;②样本中“单次营运里程”不超过15公里的频数为146;③请把频数分布直方图补充完整.?

(2)请估计该公司这5000个“单次营运里程”超过20公里的次数.

(3)为缓解城市交通压力,维护交通秩序,来自某市区的4名网络约车司机(3男1女)成立了“交通秩序维护”志愿小分队,若从该小组中随意抽取两名司机在某一路口维护交通秩序,请用列举法(画树状图或列表)求出恰好抽到“一男一女”的概率.

解:(1)③图略.

(2)估计这5000个“单次营运里程”超过20公里的次数为30200×5000=750

(3)画出树状图如下:

一共有12种可能出现的结果,出现“一男一女”的有6种,

∴P(恰好抽到“一男一女”)=612

4.九年级一班开展了“读一本好书”的活动,班委会对学生阅读书籍的状况进行了问卷调查,问卷设置了“小说”“戏剧”“散文”“其他”四个选项,每位同学仅选一项,依据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图.

类别

频数(人数)

频率

小说

16

戏剧

4

散文

a

其他

b

合计

1

依据图表供应的信息,解答下列问题:

(1)干脆写出a,b,m的值;

(2)在调查问卷中,甲、乙、丙、丁四位同学选择了“戏剧”类,现从以上四位同学中随意选出2名同学参与学校的戏剧爱好小组,请用列表法或画树状图的方法,求选取的2人恰好是乙和丙的概率.

解:(1)a=8,b=12,m=30.

(2)画树状图如下:

共12种等可能的结果,其中恰好抽到乙和丙的结果数为2,所以选取的2人恰好是乙和丙的概率为212

5.(菏泽中考)为了发展学生的核心素养,培育学生的综合实力,某中学利用“阳光大课间”,组织学生主动参与丰富多彩的课外活动,学校成立了舞蹈队、足球队、篮球队、毽子队、射击队等,其中射击队在某次训练中,甲、乙两名队员各射击10发子弹,成果用下面的折线统计图表示:(甲为实线,乙为虚线)

(1)依据折线统计图,得到下面的表格:

射击次序(次)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

甲的成果(环)

8

9

7

9

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