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《四六级英语》课程教学大纲
课程性质：必修课学分：2
课程编号学时：32
适用对象：非英语专业本科二年级学生
相关课程:大学英语１、大学英语2
一．教学目标
本课程的教学目的是结合历年四六级考试真题，分析讲解大学英语四六级各个专项的解题策略及技巧，提高学生的英语听力理解能力、阅读、翻译和写作能力，并分专题进行强化训练，对学生进行考前系统复习和训练，帮助学生顺利通过四六级考试。修完该课程，学生应具备一定的英语写作能力，获取口头信息的能力，快速阅读和深度阅读的能力，以及段落汉译英翻译的能力，并能运用所学技能熟练处理四级练习题解题中出现的问题。
二．教学方法
本课程教学主要以学生为主体，教师为主导，在集中训练学生四级应试策略和技巧的同时，注重培养学生的自主学习能力；在教学中精讲多练，采用讲授、问答、讨论等多种方式，充分调动学生学习的积极性。此外，在课堂教学的基础上，学生还应在教师的指导下有目的有计划地进行课后训练，以利于技能的掌握和学习能力的培养。
三．考核方式
本课程考核方式为闭卷测试，成绩由卷面成绩60%+平时成绩40%构成。平时成绩主要由作业、考勤和课堂表现三部分构成。
四．教材和参考书目
1.教材：
《星火英语大学英语4级真题+标准预测》，王开虎，上海交通大学出版社，2017.
2．教学参考资料：
《大学英语四级考试一本通》，王江涛，西安交通大学出版社，2013.
《四级词汇词根+联想记忆法：乱序版》，俞敏洪，西安交通大学出版社，2015.
五、课程内容与教学要求
第一讲四级听力考试策略及技巧——新闻报道
教学目标：
了解四级考试听力部分的目标和要求，了解听力考试基本题型，通过分析真题帮助学生掌握新闻报道部分的解题策略及技巧。
教学重点：
听力考试的目标和要求；真题分析；新闻报道解题策略和技巧的讲解和训练
教学难点：
新闻报道解题策略及技巧的讲解
授课时数：
2学时
教学内容：
1.听力考试的目标和要求；
2.真题分析；
3.新闻报道解题策略和技巧；
4.相关技巧训练
第二讲四级听力考试策略与技巧——长对话
教学目标：
帮助学生掌握四级考试听力长对话部分的技巧和策略。
教学重点：
长对话解题策略和技巧讲解及训练
教学难点：
长对话解题策略及技巧的讲解
授课时数：
2学时
教学内容：
1.四级考试听力长对话部分真题分析；
2.长对话部分解题策略及技巧；
3.相关技巧训练。
第三讲四级听力考试策略与技巧——短文（一）
教学目标：
帮助学生掌握四级考试听力短文部分的技巧和策略。
教学重点：
短文听力解题策略和技巧讲解及训练，侧重主旨把握
教学难点：
短文听力解题策略及技巧的讲解
授课时数：
2学时
教学内容：
1.四级考试听力短文部分真题分析；
2.短文听力部分主旨把握的技巧；
3.相关技巧训练
第四讲四级听力考试策略与技巧——短文（二）
教学目标：
帮助学生掌握四级考试听力短文部分的技巧和策略。
教学重点：
短文听力解题策略和技巧讲解及训练，侧重细节把握
教学难点：
短文听力解题策略及技巧的讲解
授课时数：
2学时
教学内容：
1.四级考试听力短文部分真题分析；
2.短文听力部分细节把握的技巧；
3.相关技巧训练
第五讲四级听力考试强化训练
教学目标：
综合训练学生的应试策略及技巧，提高学生的应试能力。
教学重点：
模拟题测试及讲解
教学难点：
模拟题测试及讲解
授课时数：
2学时
教学内容：
1.模拟题测试；
2.模拟题讲解；
3.错误分析
第六讲四级阅读选词填空考试策略及技巧
教学目标：
帮助学生掌握做这类题的技巧，提高做题效率，达到四级要求
教学重点：
词性划分，抓住文章主旨
教学难点：
词性划分
授课时数：
2学时
教学内容：
1.真题讲解及分析；
2.技巧讲解；
3.技巧训练。
第七讲四级信息匹配考试策略及技巧
教学目标：
帮助学生掌握信息匹配题的答题技巧，培养学生“快速+准确”的阅读能力，提高阅读效率，达到四级要求。
教学重点：
准确理解和把握题干及文章细节
教学难点：
题干的准确定位
授课时数：
2学时
教学内容：
1.真题讲解及分析；
2.技巧讲解；
3.技巧训练。
第八讲四级仔细阅读考试策略及技巧
教学目标：
培养学生仔细阅读能力，帮助学生掌握仔细阅读技巧--如何抓住文章主旨大意，提高阅读效率，达到四级要求
教学重点：
分析文章类型，抓住文章主旨
教学难点：
文章主旨大意，作者思路
授课时数：
2学时
教学内容：
1.真题讲解及分析；
2.技巧讲解；
3.技巧训练。
第九讲四级仔细阅读考试策略及技
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