高中生物必修三免疫调节 (3).ppt

3）效应阶段：细胞免疫效应T细胞释放靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞)密切接触淋巴因子(可溶性免疫活性物质，如白细胞介素、干扰素等)靶细胞内的溶酶体酶被激活，使其通透性改变，渗透压变化，最终裂解死亡。通过加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应。如诱导产生更多的效应T细胞，增强其杀伤力等第29页，共56页，星期日，2025年，2月5日（2）体液免疫与细胞免疫过程第30页，共56页，星期日，2025年，2月5日检测习题1：大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于第道防线受到损伤，造成免疫能力减弱。非特异性一第31页，共56页，星期日，2025年，2月5日如果太爱干净，使我们无法经常接受抗原的刺激，因而体内的抗体种类和数量都相对较少，抵抗力也就较弱。某大学教授，担心他儿子患病，十分注重小孩的个人卫生，小孩用的餐具，玩具，衣裤通通都是高压灭菌处理，然而上学时，他儿子却比其他同学更容易患病。此小孩的能力与其他同学都差不多，而能力比较弱。检测习题2：非特异性特异性第32页，共56页，星期日，2025年，2月5日牛痘疫苗是用取自牛的牛痘（一种天然的轻型病毒性传染病）脓包中的浆液制成。1961年以后，我国由于推广了新生儿接种牛痘疫苗的措施，天花已在我国终止传播了。牛痘疫苗中的物质是，刺激机体产生了，同时还产生了细胞。检测习题3：中国古人种人痘詹纳接种牛痘抗体抗原记忆第33页，共56页，星期日，2025年，2月5日（五）体液免疫与细胞免疫的区别相互配合，共同发挥作用相互关系效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞破裂，释放淋巴因子浆细胞产生抗体与抗原结合产生效应方式效应T细胞浆细胞（效应B细胞）产生效应细胞靶细胞抗原作用对象细胞免疫项目体液免疫第34页，共56页，星期日，2025年，2月5日体液免疫与细胞免疫的关系既各自有独特的作用，又可相互配合共同发挥免疫效应抗原类型发挥免疫作用的主要方式细菌外毒素结核杆菌、麻风杆菌等胞内寄生菌病毒感染体液免疫细胞免疫体液免疫、细胞免疫第35页，共56页，星期日，2025年，2月5日与免疫有关的细胞及其功能来源功能吞噬细胞B细胞T细胞浆细胞效应T细胞记忆细胞造血干细胞处理、呈递抗原、吞噬抗体抗原结合体识别抗原造血干细胞识别抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞造血干细胞在胸腺中发育识别、呈递抗原、分化效应细胞、记忆细胞B细胞或记忆细胞分泌抗体T细胞或记忆细胞识别靶细胞，与靶细胞结合发挥免疫效应，分泌淋巴因子B细胞或T细胞识别抗原、分化成相应的浆细胞和效应细胞第36页，共56页，星期日，2025年，2月5日1、吞噬细胞只在非特异免疫中起作用。（）2、淋巴细胞只有在受到抗原刺激后，才能形成效应细胞。（）3、只要接触一次某抗原，记忆细胞就能长期记住该抗原的特征。（）4、抗体是由浆细胞合成并分泌的。（）√×√√第37页，共56页，星期日，2025年，2月5日5、T细胞作用叙述最完整的一组是（）①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化记忆细胞⑤分化效应细胞A、①②③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、②④⑤6、对细胞免疫的有关叙述中正确的是（）A、细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的B、细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与C、效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原D、效应T细胞能够使抗原裂解死亡CC第38页，共56页，星期日，2025年，2月5日二次免疫反应特点：比初次免疫反应速度快，比初次免疫反应强烈，能在抗原侵入后尚未让机体患病前将它消灭。具体体现：第39页，共56页，星期日，2025年，2月5日皮肤过敏第40页，共56页，星期日，2025年，2月5日-*--*--*-关于高中生物必修三免疫调节(3)第1页，共56页，星期日，2025年，2月5日2.神经系统能够感觉到病原体的存在吗？人体能够靠反射对病菌或病毒作出反应吗？3.人体能靠激素来直接杀灭病原体吗？1.病原