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教学心得
ARTEDUCATIONRESEARCH
人工智能技术在高校美术教育中的应用
口梁凌哲
摘要:人工智能技术对社会发展产生了重要影响。人工智能技术拓展了艺术学科的边界,为艺术创作与艺术鉴赏提供
了新的可能性。如何将人工智能技术更好地应用于中国高校的美术教育从而使高校美术教育适应时代发展的需求,引起了
人们的思考。高校美术教育重视跨学科课程,注重文化传承创新,关注现代技术的应用。教育者应在高校美术教育中应用人
工智能技术,推动教学形式转型,创新教学内容、教学模式,将艺术与科技融合。
关键词:人工智能技术高校美术教育
艾瑞咨询于2024年发布的《2024年AIGC+教育行业报能技术的高校美术教育提供理论基础与实践参考。
告》中关于人工智能背景下当代教育的现状分析表明,当前一、人工智能技术发展概述
教育行业对于人工智能的应用主要包含三个层面的内容。随着人工智能工具的不断升级,其可得性与易用性得到
首先,人工智能技术作为对人类计算、思考、判断等能力的延显著增强。数据来源的多样化、模型开源和插件应用生态的
伸,是人的智能在机器形态中的规模化聚集、运作与反映,可完善、用户创造力的开发都为人工智能技术在教育领域影响
以在社会生产或创造过程中代替部分专业性的工作。如,在力的增强奠定了基础。
美术创作实践中,创作者使用计算类的人工智能创作艺术品因此,在当前的教育领域,人工智能技术可以从人力需
的交互性内容,能利用实时数据构建画面形态。其次,人工求变革、教育语言的发展、教育历程的推动等方面发挥其影
智能技术能够从知识的获取、信息的收集与处理等方面完善响力。第一,从人力需求变革的方面看,根据世界经济论坛
现有的教育框架,辅助现有的教育体系进行数字化升级。发布的《2023年未来就业报告》中对于人工智能技术下的就
如,人工智能技术通过捕捉艺术市场的发展动态数据,丰富业、技能以及教育需求的相关描述,在未来五年,如多媒体艺
学生的创作风格、创作理念,帮助美术专业学生更好地掌握术家、UI(软件界面设计)设计师等与人工智能技术相关的跨
当前的艺术发展动态,从而提高其就业竞争力与作品影响学科人才的需求增长较快,数据开发、图像的数字化转化等
力。最后,人工智能技术能被应用到教育活动的不同场景与通识素养也成为相关教育者在未来人才培养中需要关注的
环节中,如,帮助美术教师规划相关的理论或实践课程、搭建重要技能,美术学科壁垒的消解和跨专业人才的培养逐渐成
艺术线上教育平台等。由此可见,在高校美术教育中,人工为当前美术教育领域重点关注的新问题。第二,在人工智能
智能技术的应用能够在一定程度上促进高校美术学科发展、技术快速发展的时代背景下,机器语言的出现在一定程度上
学科建设以及学科创新,为高校美术教学提供新的方式。影响了人们认识世界、改造世界的方式,对于人工智能技术
然而,人工智能在高校美术教育中的应用依然面临一定的使用能够在一定程度上拓展使用者的教学与创作语言,为
的挑战。钱初熹在《人工智能时代学校美术教育的发展方向美术教育与美术创作提供更加多元的工具与媒介材料。如,
与实施路径》中阐述,人工智能技术的快速发展与广泛应用当前诸多艺术家倾向于使用Arduino电子平台开发装置艺
在一定程度上革新了当前美术学科成果的生产方式和应用术硬件,并使用Processing进行艺术编程,辅助动画、图像的
结构,同时对当前美术专业的理论教学与实践教学方式提出处理等。第三,对于Skyline
了挑战1]。因此,结合当前人工智能的应用实例和高校美术Unity等图像数据化处理与生成平台的使用,对艺术学科教
教育的发展需求研究人工智能技术在高校美术教育中的应师的能力提出了挑战,更加强调了教师的技术、理论能力而
用,成为当前美术学科教育发展中的重要课题。文章基于这非绘画创作能力,对于这些技能的教学将有助于学生在艺术
一研究背景,结合相关的实践案例,从高校美术教育的发展
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