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中国高等医学教育2024年第9期

·名家约稿

名家约稿编者述评

当前数字化和人工智能（artificialintelligence,AI)快速发展的背景下，新技术革命对医学教育和临床诊治等

多个领域产生了广泛深远的影响。为帮助国内外医学教育工作者了解AI在医学教育和临床实践中的重要角色，

引导AI高质量地融入医学教育和临床实践，本刊特邀加拿大健康科学院院士李新民教授撰写专稿《人工智能赋

能医学教育》。该文通过对当前医学教育现状的探讨、AI整合医学教育的方法以及对AI应用于医学教育和临床

的未来愿景展望，以期通过不断的研究和实践，让AI技术能更好地融入医学教育和临床实践各个方面，推动人工

智能赋能医学教育，加快医学教育创新发展，服务全球医疗卫生健康事业。

人工智能赋能医学教育

李新民，卢蕴容？

（1.加拿大阿尔伯塔大学医学和牙科学院，阿尔伯塔T6G2R7,加拿大；

2.浙江大学医学院附属第四医院，浙江义乌322000)

人工智能（artificialintelligence，AI)的出现为医学教育带来了变革的机会。AI在增强学习体

[摘要]

验、改善临床实践以及为未来医生提供先进技能方面具有巨大潜力，其重要性不言而喻。本文将通过当前医学

教育的现状探讨、AI的整合医学教育的现状以及未来愿景的展望，以期为国内外医学教育工作者提供一定的

参考和借鉴。

［关键词】人工智能；医学教育；医疗实践；教学改革D0I:10.3969/j.issn.1002-1701.2024.09.001

[中图分类号]G6421A1002-1701(2024)09-0001-03

[文献标识码][文章编号]

当前，人工智能（artificialintelligence，AI）技术已深刻如何有效整合新技术（包括AI)的能力变得尤为重要。传

影响社会各个领域，医学教育和医疗保健领域也不例外。统的医学教育方法包括本科医学教育、住院医生培训和持

随着AI技术的不断进步，它在解决医学教育和实践中的续的专业发展。这个系统旨在确保医疗专业人员获得提

挑战方面展现出显著的潜力。通过将AI整合到医学课程供高质量护理所需的知识、技能和能力。然而，随着医学

的教学中，教育机构能够更有效地培养未来的医疗保健专进步的加速和医疗保健服务的日益复杂，当前医学教育需

业人员，充分利用这些技术来弥补医学教育中的不足，最要一种更加动态化和适应性的教育模式。

终改善临床患者的治疗和护理体验。本文通过介绍国目前,医学生接受各种学科的培训，从基础科学到临

际医学教育的现状、AI在医疗中的应用、AI对临床实践的床技能，强调循证实践和以患者为中心的医疗模式。尽管

影响、医疗专业人员的AI教育以及基于能力的医学教育这些基础要素仍然至关重要，但越来越多的人认识到需要

与AI等,并列举了一些国际医学院对AI在医学教育中的将AI等新兴技术纳入课程。这种整合可以帮助学生更深

应用，以期为国内外医学教育工作者提供一定的参考和人地理解AI如何用于完善医学教育、增强临床决策、改善

借鉴。患者疗效以及简化医疗过程。

一、国际医学教育的现状二、AI在医疗中的应用

当今的医学教育以广泛的培训周期和传统课程为特(一)诊断。

点，重点关注如theCanadianmedicaleducationdirectives利用临床和多组学数据提高疾病检测的准确性。AI

forspecialists（CanMEDS）等框架所规定的核心能力。这算法可以分析大型数据集，识别