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和声学期末试题及答案

姓名：____________________

一、选择题（每题[X]分，共[X]分）

1.和声学中，以下哪一项不是基本的三和弦？

A.大三和弦

B.小三和弦

C.减三和弦

D.增三和弦

2.在和声进行中，以下哪种调式最常用于属七和弦的解决？

A.大调

B.小调

C.和声小调

D.旋律小调

3.在和声分析中，以下哪一项表示音程的增二度？

A.2

B.3

C.4

D.5

二、填空题（每题[X]分，共[X]分）

1.和声学中的“五度循环”是指从某个音开始，经过五度关系，最终回到原音的过程。

2.在和声进行中，属七和弦的解决通常采用“根音下行二度”或“根音上行二度”的方式。

3.和声小调的降三级音在音乐中常用于表现悲伤、忧郁的情绪。

三、简答题（每题[X]分，共[X]分）

1.简述和声学中的“和声功能”及其在音乐中的作用。

2.请举例说明和声进行中常见的几种和弦进行。

3.简述和声分析的基本步骤。

四、分析题（每题[X]分，共[X]分）

1.分析以下旋律片段的和声进行，并指出每个和弦的和声功能。

C-G-Am-Em-F-C

2.分析以下和声进行，并说明其调性和和声特点。

I-IV-V-I-bVII-II-I

五、创作题（每题[X]分，共[X]分）

1.请创作一个简单的旋律，要求使用以下和弦进行：C-G-Am-F-C

2.请创作一个简单的和声进行，要求使用以下和弦：I-IV-V-bVI-I

六、论述题（每题[X]分，共[X]分）

1.论述和声学在音乐创作中的重要性，并结合实际作品进行分析。

2.讨论和声进行在音乐表现力中的运用，以及如何通过和声处理来增强音乐的情感表达。

试卷答案如下：

一、选择题答案及解析思路：

1.答案：D

解析思路：基本的三和弦包括大三和弦、小三和弦和减三和弦，增三和弦不属于基本的三和弦。

2.答案：C

解析思路：属七和弦的解决通常采用和声小调，因为在和声小调中，属七和弦的根音与和声小调的主音形成大三度关系，符合和声进行的规则。

3.答案：A

解析思路：增二度指的是两个音之间的距离为两个全音，即两个半音，用数字表示为2。

二、填空题答案及解析思路：

1.答案：五度循环

解析思路：五度循环是和声学中的一个重要概念，指的是从某个音开始，经过五度关系，最终回到原音的过程。

2.答案：根音下行二度或根音上行二度

解析思路：属七和弦的解决通常采用根音下行二度或根音上行二度的方式进行，以达到和声的稳定。

3.答案：降三级音

解析思路：和声小调的降三级音在音乐中常用于表现悲伤、忧郁的情绪，因为它与和声小调的主音形成增二度关系。

三、简答题答案及解析思路：

1.答案：和声功能是指和弦在音乐中的功能和作用，它决定了和弦在音乐进行中的地位和意义。和声功能在音乐创作中起到连接、对比、发展和稳定的作用。

2.答案：和声进行中常见的和弦进行包括：I-IV-V-I（属七和弦解决）、I-V-I（属七和弦解决）、I-IV-I（属七和弦解决）等。

3.答案：和声分析的基本步骤包括：确定调性、分析和弦结构、分析和弦进行、分析调式调性变化等。

四、分析题答案及解析思路：

1.答案：C-G-Am-Em-F-C

解析思路：分析每个和弦的和声功能，C为主和弦，G为属和弦，Am为副属和弦，Em为属七和弦，F为属和弦，C为主和弦。

2.答案：I-IV-V-I-bVII-II-I

解析思路：分析每个和弦的和声功能，I为主和弦，IV为下属和弦，V为属和弦，I为主和弦，bVII为属七和弦，II为副属和弦，I为主和弦。

五、创作题答案及解析思路：

1.答案：创作一个简单的旋律，使用以下和弦进行：C-G-Am-F-C

解析思路：根据和弦进行创作旋律，注意旋律的流畅性和和声的协调性。

2.答案：创作一个简单的和声进行，使用以下和弦：I-IV-V-bVI-I

解析思路：根据和弦进行创作和声进行，注意和弦的转换和音乐的表现力。

六、论述题答案及解析思路：

1.答案：和声学在音乐创作中的重要性体现在和声功能、和弦进行、调式调性变化等方面，它能够丰富音乐的表现力，增强音乐的层次感和情感表达。

2.答案：和声进行在音乐表现力中的运用主要体现在和弦的转换、调性的变化、和弦结构的创新等方面，通过和声处理可以增强音乐的情感表达，使音乐更具感染力。