2024-2025学年高二数学湘教版选择性必修第二册教学课件 第1章-1.3　导数在研究函数中的应用（第2课时 函数的极值与导数）.pptx

1.3导数在研究函数中的应用第1章第2课时函数的极值与导数

1.理解函数极值的概念，能结合图象直观理解函数的极值与导数的关系.2.结合图象，了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件.3.会求函数的极值，并能确定是极大值还是极小值.4.学会使用列表的方法来研究函数的单调性与极值.核心素养：数学抽象、数学运算、直观想象学习目标

新知学习?（1）（2）

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名师点析?

二?函数的极值与导数的关系易错点?

名师点析?

3.利用导数判别函数的极值利用导数与单调性的关系，我们可以把极大（小）值通过以下图表表示出来.+0-极大值-0+极小值

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?C

典例剖析?一函数极值的判断ABCD?

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反思感悟（1）极值点为函数某个子区间内极大值或者极小值对应点的横坐标.极值点出现在函数的驻点（导数为0的点）或不可导点处（导函数不存在，也可以取得极值，此时驻点不存在）.（2）如果一个函数的导数在驻点的两侧符号相反，则该驻点就是此函数的一个极值点，左负右正是极小值点，左正右负是极大值点，驻点两侧符号相同，就不是极值点.

?B

?二求函数的极值1求不含参数的函数的极值?（-∞，-1）-1（-1，0）0（0，1）1（1，+∞）-0-0+0+无极值无极值?

（0，e）e（e，+∞）+0-??

?D

??2求含参数的函数的极值+0-0+极大值极小值?

?+0-0+极大值极小值?

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三已知函数极值或极值点，求参数的值（或取值范围）??

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?反思感悟

跟踪训练?B

四函数极值的综合应用1极值存在性问题??

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反思感悟?

跟踪训练?C

2函数零点个数问题??

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反思感悟?

?跟踪训练D

课堂小结1.知识清单：（1）函数极值的概念.（2）函数的极值与导数的关系.2.易错提醒：（1）求含参函数的极值时忽视分类讨论；（2）利用极值求参数时忽视检验.

谢谢！