第4单元 9《古诗三首》（同步分层作业）2025语文五年级下册（统编版） .pdfVIP

9.古诗三首

课文解读

（一）《从军行》（唐・王昌龄）

1.主要内容：前两句描绘了青海湖上阴云密布，连绵雪山黯淡无光，孤城与玉门关遥遥

相对的边塞景象。后两句写战士们历经百战，铠甲磨穿，但不打败进犯之敌，誓不返回家乡。

2.艺术特色：通过壮阔苍凉的边塞景色描写，烘托出战士们保家卫国的豪情壮志。

3.主题思想：表现了战士们为保卫边疆矢志不渝的崇高精神。

（二）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》（宋-陆游）

1.主要内容：开篇两句用夸张手法写黄河奔腾向东流入大海，华山高耸直插云霄。后两句

写沦陷区的百姓在金兵的铁蹄下痛苦流泪，年复一年地盼望南宋朝廷的军队前来收复失地。

2.艺术特色：情景交融，前两句写景雄浑壮阔，后两句抒情深沉悲怆。

3.主题思想：表达了诗人对沦陷区百姓的深切同情和对南宋朝廷收复失地的渴望。

（三）《闻官军收河南河北》（唐・杜甫）

1.主要内容：写诗人在蜀地忽然听到官军收复蓟北的消息，激动得泪满衣裳，回头看妻子

儿女也一扫愁容，自己高兴得随手卷起诗书，白日放歌纵酒，打算趁着春天返乡。

2.艺术特色：以“喜〃为诗眼，通过神态、动作、心理描写，表现出诗人狂喜的心情。

3.主题思想：抒发了诗人听到官军收复失地的喜讯后极度喜悦的心情，以及对故乡的思念

之情。

H拓展资料

作者及背景介绍：

王昌龄：唐代边塞诗人，其诗气势雄浑，格调高昂。《从军行》组诗反映了边塞生活与战

士豪情。

陆游：南宋爱国诗人，一生渴望收复失地。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》作于他罢官闲居

之时，心系沦陷区百姓。

杜甫：唐代现实主义诗人，被尊为“诗圣”。《闻官军收河南河北》作于安史之乱结束，

官军收复失地之时，被称为杜甫“生平第一快诗”。

边塞诗派：介绍唐代边塞诗派的特点、代表诗人及作品，让学生了解边塞诗的风格和文化

内涵。

古诗拓展：推荐其他表达爱国情怀的古诗，如辛弃疾的《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》

等，引导学生对比阅读，加深对爱国主题诗歌的理解。

小试牛刀

1.根据语境，看拼音，写汉字，并与同学交流易错字、难写字的记法、写法。

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（1）西华山有千高。山中有许多古代的—崖石刻，是非常宝贵的历史文

（2）剑外忽传收蓟北,

2.用标出下面词语中加点字的正确读音。

期北（jiyu）部泪（diti）

霓裳（shangchang）寒阳(xiangrAng)

3.辨字组词。

遥（）破（)仞(）摩（)

谣（）坡（)纫(）磨（)

4.写近、反义词。

（1）近义词。

遗憾一（)悲凉—（)

（2）反义词。

满足一（）悲凉一（)

5.根据古诗内容，完成下表。

朝代作相同

题目题材代表性的事物抒发的情感

者点

唐•王昌

《从军行》————

龄

《秋夜将晓出篱门迎七言绝表达诗人忧国忧民的

——

凉有感》