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幼儿园中班第二周半日活动.xlsxVIP

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半日活动计划表

中班时间:9.15星期五

上午 晨间活动

教学活动 活动名称 社会(过生日) 备注或反思

活动目标 1.通过回忆过生日的情景,感受自己的成长与变化,体验成长的

快乐。

2.让幼儿明白生日的真正含义。

活动准备 1.卡片,笔,布娃娃,气球,玻璃纸,彩色皱纹纸,蜡烛,生日

蛋糕,自制卡片(用来记录小朋友过生日的行为)。

2.请幼儿事先向家人了解自己的生日。

活动过程 1.导入活动:

教师通过谈话引出本课主题。

教师:小朋友,你知道什么叫生日吗?你的生日是哪一天?

2.集体活动:

教师请幼儿说出自己的生日,然后引导他们根据年龄按从大到小

或从小到大的顺序排成队玩“开火车”的游戏。

3.课堂活动:

4.游戏活动:

(1)教师出示布娃娃,设置布娃娃过生日的场景。

早操

教学区域或户外活动 活动名称 区域活动《我是小小建造师》 备注或反思

活动目标 1、认识房屋建筑的外形特征,运用几何图形组合,拼贴出各种简单的房屋平面造型。

2、培养幼儿对生活中美好事物的感受力、表现力,并发挥一定的想象力进行初步的建构和创造。

活动准备 1、房屋展览图片四幅,小动物形象图片若干。

2、泡沫板两人或三人一块,吹塑纸多张。

活动过程 一、丰富幼儿对房屋外形的认识,帮助幼儿初步了解房屋简单的外形特征。

①老师与幼儿一同参观房屋建筑展览:

②分析了解房屋的基本结构。

③激发幼儿为小动物建造房子的欲望。

二、2、幼儿尝试个别操作,了解幼儿拼贴建构情况,鼓励幼儿创新大胆想象。

三、幼儿分组建构

四、狮王代小动物致谢,与小朋友共舞。

五、活动延伸

半日活动计划表

班时间:星期

下午 生活活动 进餐

、盥洗、饮水、入厕、游戏

、午睡等。

户外活动 活动名称 整理离园 备注或反思

活动目标 1、引导幼儿离园时会将玩具物品归位,能用简单的礼貌用语跟教师和同伴道别。

2、养成良好的问候习惯,促进师生或同伴间的感情。

3、了解离园的程序,知道离园前要收拾物品。

4、知道离园时要向小朋友和老师说“再见”,树立礼貌意识。

活动准备 1、男孩手偶、摇铃。

2、书包、书本、玩具。

3、三字儿歌离园时、互道别、先老师、后同学;见爸妈、问声好、抱一抱、更乖巧

活动过程 1、出示男孩手偶,表示离园的时间快到了,手偶假装收拾书本、玩具等物品,并把活动室里的物品放好。

2、摇动摇铃,表示现在离园了。

3、请幼儿和手偶说再见,手偶也和老师、小朋友说再见。

4、请幼儿尝试和老师、小朋友说“再见”,可以伴随自己喜欢的动作。

5、教会幼儿离园的三字儿歌。

离园活动

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