人教部编版四年级语文上册第四单元作业设计 (9) .pdf

畅游作业乐园品味神话魅力

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——统编小学语文四年级上册第四单元作业设计

目录

单元信息1

单元分析1

单元学习与作业目标2

单元作业整体设计思路2

盘古开天地》作业乐园5

精卫填海》作业乐园12

普罗米修斯》作业乐园17

女姻补天》作业乐园24

习作》乐园28

语文园地》作业乐园35

“快乐读书吧”作业乐园42

玩遍大乐园》47

部分参考答案52

小学语文四年级上册第四单元作业设计

、单元信息

学科年级学期教材版本单元名称

基本教育部组织编写

信息语文四年级第一学期（人民教育出版第四单元

社出版）

单元组

织方式13自然单元□重组单元

序号课时名称对应教材内容

1盘古开天地》第12课

2精卫填海》第13课

课

时

3普罗米修斯》第14课

信

4女蜗补天》第15课

息5我和过一天》习作

6语文园地》语文园地

7很久很久以前》快乐读书吧

、单元分析

义务教育语文课程标准（2011年版）》中对第二学段有明确要

求：“对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。能使用硬笔

课熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。“用普通话正确、流

利、有感情地朗读课文。能初步把握文章的主要内容，体会文章表达

标

的思想感情。养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流。

要课外阅读总量不少于40万字。”“乐于书面表达，增强习作的自信心。

愿意与他人分享习作的快乐。学习修改习作中有明显错误的词句。根

求

据表达需要，正确使用冒号、引号等标点符号。〃

本单元以“神话传说”为主题，语文要素是“了解故事的起因、

经过、结果，学习把握文章的主要内容”和“感受神话中神奇的想象

单和鲜明的人物形象”，精心编排了盘古开天地》精卫填海》普

教

罗米修斯》三篇精读课文，一篇略读课文女蜗补天》。盘古开天

元

材地》要求边读边想象画面，交流故事中神奇的地方，感受盘古伟岸挺

分

拔和无私奉献的形象；精卫填海》通过结合注释用自己的话讲述故

析分事的形式，体会故事的神奇，感受精卫坚韧执着的个性；普罗米修

斯》通过交流故事中打动自