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《2.预防近视》说课稿-2023-2024学年科学六年级下册青岛版

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教学内容

《2.预防近视》说课稿-2023-2024学年科学六年级下册青岛版

本节课内容选自青岛版科学六年级下册第二单元“眼睛与视觉”中的第二课。主要内容包括近视的成因、预防近视的方法以及如何正确使用电子产品。通过学习，使学生了解近视的危害，掌握预防近视的基本方法，提高学生的爱眼意识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学素养和健康意识。学生将通过探究活动，学会运用科学方法分析近视成因，提高科学思维能力。同时，通过实践活动，增强对自身健康的关注，培养良好的生活习惯，提升自我保护能力，形成健康的生活态度。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解近视的成因，包括长时间近距离用眼、不良的用眼习惯、缺乏户外活动等因素。

②掌握预防近视的有效方法，如保持正确的坐姿、定时休息、增加户外活动时间、合理使用电子产品等。

③学会正确使用视力表，能够初步判断自己的视力状况。

2.教学难点，

①深入理解近视的病理机制，包括眼球结构的变化和视觉信号传递的异常。

②将预防近视的方法内化为学生的日常行为，形成持久的行为习惯。

③教师引导学生进行自我监测，使学生能够长期坚持良好的用眼习惯。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二