第六单元语文园地 课件 部编版三年级语文下册.pptx

语文园地;第1课时;交流平台;;;;初读这些句子的时候，你读得懂吗？后来又是怎么理解的呢？;对于难以理解的词语和句子，我们可以采用以下方法：;除了上述理解生僻词语和复杂句子的方法，大家还有哪些其他方法呢？请结合课文中一些难懂的句子，分享你的理解。;小结方法：理解难懂的句子，可以通过联系上下文，借助生活经验，查阅相关资料，向他人请教，或者想象画面等方式进行。;识字加油站;旭日岛屿海滨沙滩

瞭望巡航缆绳铁锚;旭屿瞭

巡缆锚;选择一两个或更多词语来造句，边说边在脑海中想象相应的画面。;第2课时;先结合上下文进行推测（猜一猜），再查阅字（词）典确认（选一选）。;真比那老剃头师傅还熟练。

落到一个熟睡中的婴儿的头发上。;;理解句子中“大方”的含义。;他很大方，不会计较这几个钱。（）

她见了陌生人一点也不拘束，很大方。（）

这种布的颜色和花样看着很大方。

（）;我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。;第一句围绕“胆小”，通过“怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头”，写出了表弟小沙“天生胆小”的特点。

第二句围绕“高兴”，通过“唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞”，来具体表现“他们”是如何“高兴极了”的。;小结：紧扣一个中心思想来构造句子，能够将意思传达得更加完整且具体。;小丽多才多艺……

雨下得真大……;小丽多才多艺，她能像百灵鸟一样演唱动听的歌，能像孔雀一样跳优美的舞蹈，还能妙笔生花。

雨下得真大，像瓢泼一样，地上瞬间变成了河，池塘也涨满了，还淹没了村里的独木桥。;日积月累;《周易》《论语》《左传》我国有三部经典著作，苏轼又称“苏东坡”，是北宋时期的文学家、书法家，同时也是“唐宋八大家”之一。;见善则迁，有过则改：见到美好的人和事就要努力学习，有了错误就要马上改正。

过而不改，是谓过矣：有了过错而不改，这就是真的过错了。;人谁无过？过而能改，善莫大焉：谁能不犯错误呢？犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。

改过不吝，从善如流：改正过错不要吝惜，听从正确的意见，要像水从高处流到低处一样。