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《新时代高职学生劳动教育》模块一

目录

《新时代高职学生劳动教育》模块一（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、模块一导论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1新时代背景下的劳动教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2高职学生劳动教育的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3高职学生劳动教育的内容与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、劳动教育的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1劳动教育的科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2劳动教育的实践性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3劳动教育的教育性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.4劳动教育的规范性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、劳动教育课程设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1劳动教育课程体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2课程内容与教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3课程评价与考核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、劳动教育实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1校内劳动实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2校外劳动实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3创新劳动实践模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

五、劳动教育与德育、智育、体育的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.1劳动教育与德育的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.2劳动教育与智育的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.3劳动教育与体育的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

六、劳动教育师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

6.1师资队伍的构成与培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

6.2师资队伍的管理与考核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

6.3师资队伍的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

七、劳动教育的保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

7.1政策法规保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

7.2资金投入保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

7.3基础设施保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

7.4社会支持保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

八、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

8.1成功案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

8.2案例分析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

九、总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

9.1模块一内容总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

9.2劳动教育发展趋势展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

《新时代高职学生劳动教育》模块一（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

一、劳动教育概述．．．．．．．．．．．．．