主题二《巧手翻花绳》（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动辽师大版.docxVIP

主题二《巧手翻花绳》（说课稿）-2023-2024学年三年级上册综合实践活动辽师大版

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

主题二《巧手翻花绳》是2023-2024学年三年级上册综合实践活动辽师大版的内容。本课以传统的民间游戏——翻花绳为载体，引导学生体验传统文化，培养学生的动手操作能力和合作意识。通过本课的学习，学生可以了解翻花绳的起源、玩法和技巧，提高学生的创新思维和团队协作能力。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生对传统文化的认同感和传承意识，发展学生的动手实践能力、创新思维和审美情趣。学生将通过亲身体验和合作学习，提升问题解决能力，增强团队协作精神，同时锻炼身体，培养健康的生活习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

三年级学生对民间游戏有一定的了解，可能已经接触过翻花绳游戏，但对于其起源、玩法和技巧的深入了解有限。他们具备一定的动手操作能力，但可能在细致的手眼协调和创造性思维方面有待提高。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对传统游戏通常具有浓厚兴趣，乐于参与动手操作和团队活动。他们在学习过程中表现出好奇、好动、善于模仿的特点。学生的学习能力参差不齐，部分学生可能对复杂的手势和技巧掌握较慢。学习风格上，有的学生喜欢独立操作，有的则更倾向于团队合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习翻花绳的过程中可能会遇到以下