小学道德与法治2024年统编版一年级上册：第4课 平平安安回家来-教学设计 (1).docx

教学设计

课程基本信息

学科

道德与法治

年级

一年级

学期

秋季

课题

第4课平平安安回家来（第2课时）

教学目标

1.通过“暖暖故事分享会”的活动，感受放学路上家人、学校、社会对我们的关心和爱护，心怀感恩意识。

2.通过“制作爱心暖暖卡”的活动，主动表达感谢。

教学重难点

教学重点：

体会家人和社会对自己的关爱。

教学难点：

学会感恩，学会主动表达感谢。

教学过程

教学环节

主要师生活动

板块一：

情境导入，

激发兴趣

导入：小朋友们，很高兴又和大家见面啦！这节课，就让我们继续跟随平平和安安，踏上回家路，寻找路上的温暖与美好，摘取平安温暖勋章把。

板块二：

暖暖故事会，

感受关怀

活动一：放学路上家人的爱

1.过渡：课前！大家用照相机记录了各自回家路上的瞬间，它们汇成了一面照片墙！每张照片背后都有一个动人的故事，你们想听哪张照片的故事呢？按下按钮，选一选吧！

2.分享故事：

（1）同辈的关爱

预设：我和哥哥一起坐着校车回家。我的书包很大，背着很累。哥哥看见了就说：“我的力气大，背两个也不累！”他就接过我的书包，背在前面。

（2）长辈的关爱

预设：奶奶为了给孩子撑伞，自己被淋湿了。

预设：妈妈把外套给孩子穿。

预设：爷爷买饼给孩子吃。

3.教师小结：在分享的过程中，我们都感受到了放学路上家人的爱。祖辈的呵护，父母的陪伴，哥哥姐姐们的照顾，都为我们的放学路增添了温暖。

活动二：放学路上学校的爱

1.播放视频：内容为护学岗的志愿者引导孩子放学、保安叔叔照顾孩子等。

2.分享故事：

预设：老师陪着孩子等父母来接。

预设：放学时，保安叔叔总是站到最后。

预设：护学岗志愿者维持秩序。

3.教师小结：无论是老师、保安叔叔、还是护学岗的志愿者们，他们都在用自己的行动默默地付出着，为我们的放学路保驾护航。

活动三：放学路上社会的爱

1.小组交流：组内交流自己放学路上的经历或所见所闻。

2.分享故事：

预设：警察叔叔尽心尽责值岗。

预设：司机叔叔帮忙照顾生病的孩子。

3.教师小结：放学路上的温暖真是无处不在呀！听了大家的分享，我们才知道不仅是身边的人在放学路上给予我们照顾与爱护，一些社会上的陌生人也会在我们需要帮助的时候，伸出援手，为守护我们的平安保驾护航！

【设计意图】通过“暖暖故事会”的活动，在分享的过程中，学生回忆起回家路上的美好记忆，从而感受到放学路上来自家人、学校、社会对自己的关爱。

板块三：

爱心暖暖卡，

表达感恩

活动一：绘制爱心暖暖卡

1.过渡：小朋友们，我们的家人，老师，还有很多陌生人，他们就像一群守护天使，用自己的方式保护我们，让我们平平安安回家来，快快乐乐回家来。看着这群守护天使的付出，你想对他们说些什么，做些什么呢？拿出“暖暖爱心卡”，画一画吧！

2.表达感恩

（1）回馈社会温暖

预设：给交警递瓶水。

预设：送司机叔叔护腕。

（2）回馈学校温暖

预设：和护学岗志愿者说一句“您辛苦啦”。

预设：送给陪自己放学的老师一个大大的拥抱。

（3）回馈家人温暖

预设：下雨天，把伞往奶奶那倾斜。

预设：放学路上，关心爸爸的工作，给爸爸讲开心的事。

3.教师小结：

面对守护天使们的付出，我们也可以用自己的话语、行动去温暖他们。这就是一场甜蜜的双向奔赴呀！

【设计意图】通过绘制“爱心暖暖卡”，用话语、图画表达对家人、学校、社会，学会感恩。

板块五：

总结延伸，

升华情感

师：瞧！这是大家送给你们的“平安温暖勋章”，希望你们能带着这个勋章，在感受温暖的同时，也学会关心他人，将这份温暖传递下去。课后，可以把你画的“爱心暖暖卡”送给你想感谢的人，把温暖的话语亲口告诉他，把温暖的行为亲自实践起来吧！这节课，我们就上到这，再见！