和谐校园视域下大学生非正式群体的多维度剖析与引导策略
一、引言
1.1研究背景与意义
随着社会的发展,高等教育在国家发展战略中的地位日益重要。高校作为培养高素质人才的摇篮,其和谐稳定的校园环境对于学生的成长和发展至关重要。和谐校园不仅是社会和谐的重要组成部分,更是实现高校教育目标、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的基础。党的十六届四中全会明确提出“构建社会主义和谐社会”的目标,校园和谐作为社会和谐的基础,受到了广泛关注。胡锦涛同志指出,我们所要构建的和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,高校校园也应如此。在这样的背景下,构建和谐
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