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课堂氛围对高中英语学习效果的影响研究论文
摘要：本文以高中英语学习为研究对象，探讨课堂氛围对学习效果的影响。通过分析课堂氛围的构成要素及其对学习效果的作用机制，提出优化课堂氛围的策略，以提高高中英语学习效果。
关键词：课堂氛围，高中英语，学习效果，影响研究
一、引言
（一）1.课堂氛围的定义与构成
课堂氛围是指在课堂教学中，教师与学生之间相互作用、相互影响所形成的一种心理和情感状态。它包括教师的教学态度、教学风格、学生的情感状态、课堂纪律、人际关系等多个方面。课堂氛围对高中英语学习效果具有显著影响。
2.课堂氛围对高中英语学习效果的作用机制
课堂氛围对高中英语学习效果的作用机制主要体现在以
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