核心素养下小学书法教学策略.pptxVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 35页
2025-03-08 发布于河南
举报
版权申诉

核心素养下小学书法教学策略.pptx

1、本文档共35页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

核心素养下小学书法教学策略;目录;01;核心素养的定义与内涵;核心素养在小学教育中的重要性;核心素养与书法教学的关系;02;书法教学的基本目标;核心素养在书法教学中的体现;书法教学目标的制定与实施;03;书法教学资源的整合与利用;书法教学方法的创新与实践;信息技术在书法教学中的应用;04;书法教学评价的原则与标准;过程性评价与终结性评价的结合;学生自我评价与同伴评价的引导;05;学生兴趣培养的策略;学生书写习惯的养成;书法教学中的个性化指导;06;书法与文学、历史等学科的融合;书法教学与信息技术、艺术等学科的融合;跨学科融合的教学案例分享;07;书法教师的专业素养要求;书法教师的专业培训与成长;书法教师的教学反思与改进;08;书法教学研究的现状与趋势;核心素养下书法教学的发展方向;书法教学研究的未来展望;THANKS