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多元评估在高中数学课堂的应用论文
摘要：本文以高中数学课堂为背景，探讨多元评估在数学教学中的具体应用及其对教学效果的影响。通过分析多元评估的内涵、特点及其在高中数学教学中的重要性，本文旨在为高中数学教师提供一种有效的教学评价策略，以促进学生的全面发展。
关键词：多元评估；高中数学；教学应用；全面发展
一、引言
（一）多元评估的内涵及其在高中数学教学中的应用
1.多元评估的内涵
多元评估是指在教学过程中，教师运用多种评价方法，对学生的学习过程和结果进行全面、客观、动态的评价。这种评价方式突破了传统的单一评价模式，强调评价的多样性、全面性和发展性。在高中数学教学中，多元评估有助于激发学生的学习兴
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