（2025届一轮复习课件）第21讲古代文明的产生与发展.pptxVIP

2025届高三历史一轮通史复习;;世界古代史

（多元文明）;;;1.何谓文明;2.文明产生前提：农业、畜牧业产生

;（2）农业和畜牧业产生的表现：;(2022·山东高考)图3为世界物种交流过程中两种作物的传播路线示意图，两种作物是（）

A.小麦、玉米

B.玉米、水稻

C.小麦、甘蔗

D.水稻、甘蔗;(1)人类经济和社会生活的第一次革命。

①人类开始从食物采集者转变为食物生产者

②增加了人类的食物供应，改善了人类的生存条件，加速了人口的增长。

(2)促进了生活和生产方式的变化。

①人类从迁徙过渡到定居，逐渐形成聚落，早期城市产生。

②出现了农业与手工业的分工；

③不同地区的产品互通有无，促进了交换和贸易；

④原始音乐、文学和宗教产生。

(3)推动了科学技术的发展。推动天文历法、数学和其他相关学科逐渐发展起来；

(4)推动了生产关系的变化，私有制、阶级和国家出现；

(5)农业产生以后，男子开始在生产中占据主导地位。;;（2023·山东·统考高考真题）私有财产是生产力发展到一定程度的产物。下列与陶器相关的考古发现中，可以用来作为私有财产已出现证据的是()

A.遗址出土有陶器和较多陶器碎片

B.多人合葬墓随葬品有陶钵、陶罐、骨器等

C.陶器上绘有丰富多彩的几何图案和动植物纹样

D.单人墓随葬品有陶器、石磬、玉钺等百余件;一.人类文明的产生;(1)村落的产生;背景：随社会生产力的发展而兴起，随着商品交换的发展逐渐形成

过程：①在原始社会末期，手工业与农业分离，手工业者开始在便于交换的地方集聚，形成古代集镇的雏形

②商人的出现使手工业者聚居的地方迅速繁荣，逐渐成为一定地域内的经济中心。商人和手工业者为了保护其财富和人身安全，在聚居的地方筑垒设防，形成集镇;一.人类文明的产生;;1.地理环境;法典铭文共282条，规定了臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施，涉及个人道德，兵役和劳役，租赁、借贷、债务，以及奴隶地位等方面：?如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足，还折其手足。

?如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人???处割耳之刑。

?如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处死刑，接受赃物者也处死刑。;法典反映了古巴比伦王国政治、社会、经济等多方面的情况，是研究古代两河流域历史的重要资料。;4.文化成就;③诞生了著名的洪水和方舟传说；;苏美尔人的泥偶雕像;农牧业：

①作物与家畜：主要种植大麦和小麦，饲养山羊、绵羊、牛等家畜

②水利建设：重视水利工程的修建，将灌溉系统的开凿、疏浚、维护作为主要工作之一

土地制度：在古巴比伦王国，王室和神庙拥有许多土地。政府官员、贵族、商人等也拥有土地，他们合伙经营或将土地出租给佃户。《汉谟拉比法典》规定，土地、果园、资金、牲畜、工具、粮仓、劳力等都可以作为租赁的对象

商业与金融：

①商业：古巴比伦商业繁荣，国家、神庙、私人都积极参与商业活动。《汉谟拉比法典》中，有许多与商务有关的条文。亚述崛起后，商人们开辟了海外贸易。新巴比伦时期，手工业和商业曾一度繁荣，巴比伦城内聚集了来自亚非各地的商人

②货币：公元前8-前7世纪，小亚细亚出现了金属铸币

③借贷：公元前22-前21世纪，两河流域出现了经营借贷的商人，神庙、宫廷也从事放贷业务。不同形式的借贷有不同的利息规定，还包括具有社会救济性质的免息借贷

④契约：公元前2600年左右，两河流域的人们已经使用契约。古巴比伦时期，订立契约是普遍现象;汉谟拉比时期古巴比伦王国（约前18世纪）;（2023·福建高考）史诗《吉尔伽美什》以夸张的手法描写主人公：身高十一尺有余，足长三尺，腿长七尺，髯发浓密。亚述王宫遗址出土的巨大浮雕也呈现了这般形象（见图）。这种文本和实物的一致性可用来（）

A．说明史诗的描写有据可依B．证实吉尔伽美什确有其人

C．理解古代西亚的审美观念D．还原苏美尔人的体型样貌;（2023·全国高考新课标）公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”这一规定（）

A．强调波斯君主专制的权力来源B．宣示了古巴比伦国王的至上权威

C．标榜亚述帝国君主的军事成就D．规范了埃及对尼罗河流域的统治;（二）古埃及文明（尼罗河流域）;3.政治文明;牛;材料一:死亡今天就在我面前，像雨过后的晴天，像人发现他所忽视的东西。死亡今天就在我面前，像人被囚禁多年，期待着探望他的家眷。

——古埃及诗歌《死亡今天就??我面前》;③建筑;二、古代文明的多元特点;探究：对比古代西亚文明和古埃及文明;（2024·山东卷）左图为古埃及国王献给