第3课中古时期的欧洲
(476——1453年);公元5世纪;【阶段特征】;高考导航;一、西欧封建社会(476-1453);(一)政治上:封君封臣制度;材料1:封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下:“我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履契约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。”
——《西方社会史》上卷
材料2:封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间,双方以契约约束了彼此的关系:一方面,封臣不尽义务不得享受权利;另一方面,王侯超权索取,封臣也可以反抗。
任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语:我的附庸的附庸不是我的附庸。
——《世界历史读本》;比较项;(二)经济上:庄园制度和农奴制度;领主城堡;它(庄园)承袭了罗马的大地产,但和罗马大地产不同的是,庄园由农奴…而不是奴隶耕种。在现代意义上,
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