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《教育理念与实践》;课程背景;课程目标;教育理念的定义;教育理念的历史发展;影响教育理念的因素;传统教育理念;现代教育理念;儒家教育理念;西方教育理念;民主教育理念;人本教育理念;终身教育理念;素质教育理念;创新教育理念;理念与实践的关系;理念导向实践;理念指导教学设计;理念引领教学评价;理念推动教育改革;理念落实校园文化;结合案例分析理念与实践;案例1:传统应试教育;案例2:素质教育改革;案例3:民主参与管理;案例4:终身学习体系;案例5:创新创业教育;教育理念的反思与重塑;人性化的教育理念;以学生为中心的理念;培养创新精神的理念;注重过程的教育理念;尊重个体差异的理念;培养终身学习能力;理念落地的关键因素;领导支持与政策保障;师资队伍建设与培养;课程体系的重构与优化;;评价体系的完善与落实;校园文化的塑造与引领;社会资源的整合与联动;教育理念与实践的融合
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