《汽车底盘构造与维修(高职版)》教案-----第14课-驱动桥-(二).pdf

课题驱动桥故障诊断与检修

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）能够诊断常见的驱动桥故障

（2）能够对驱动桥主减速器进行调整

教学目标思政育人目标：

（1）培养脚踏实地、求真务实的工作作风

（2）培养科学严谨、精益求精的工匠精神

（3）培养团结协作、顾全大局的团队精神

教学重点：诊断常见的驱动桥故障

教学重难点

教学难点：对驱动桥主减速器进行调整

教学方法任务引入法、问答法、讨论法、实践操作法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→案例导入（5min）→传授新知（28min）→课堂讨论（10

教学设计min）

第2节课：实践操作（40min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，组织学生下载“任务工单

通过课前的预

——驱动桥故障诊断与检修”，并根据任务工单进行组内分工，同时提醒

热，让学生了解

同学通过APP或其他学习软件，收集驱动桥常见故障的相关资料，并进

课前任务所学课程的大

行了解

概内容，激发学

生的学习欲望

【学生】提前上网观看相关资料，熟悉教材

培养学生的组

【教师】使用APP进行签到

考勤织纪律性，掌握

（2min）学生的出勤情

【学生】按照老师要求签到

况

以情景故事引

出该案例的重

【教师】讲述“小王修车”的案例，然后提出以下问题：要知识点，激发

案例导入（1）小王是怎么发现驱动桥发热的？学生的学习兴

（5min）（2）驱动桥发热会不会烧坏驱动桥的内有部件？