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课题手动变速器故障诊断与检修
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)能够诊断常见的手动变速器故障
(2)能够对手动变速器的主要部件进行检修
教学目标思政育人目标:
(1)培养安全操作的意识
(2)提高科学、辩证统一认识和分析事物的能力
(3)培养环境保护意识
教学重点:诊断常见的手动变速器故障
教学重难点
教学难点:能够对手动变速器的主要部件进行检修
教学方法任务引入法、问答法、讨论法、实践操作法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:课前任务→考勤(2min)→案例导入(5min)→传授新知(28min)→课堂讨论(10
教学设计min)
第2节课:实践操作(40min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,组织学生下载“任务工单通过课前的
———手动变速器故障诊断与检修”,并根据任务工单进行组内分工,同预热,让学生了
时提醒同学通过APP或其他学习软件,收集手动变速器常见故障的现象解所学课程的
课前任务
及原因的相关资料,并进行了解大概内容,激发
学生的学习欲
【学生】提前上网观看相关资料,熟悉教材望
培养学生的
【教师】使用APP进行签到
考勤组织纪律性,掌
(2min)握学生的出勤
【学生】按照老师要求签到
情况
以情景故事
引出该案例的
【教师】讲述“刘先生的车挂入3挡时经常自动跳回空挡”的案例,然后提出
以下问题:重要知识点,激
案例导入发学生的学习
(1)刘先生的车挂挡时跳回空挡的原因是什么?
(5min)兴趣,让学生初
(2
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