《汽车故障诊断与维修[中职版]》教案---第9课--制动系统故障诊断与维修.pdf

课题制动系统故障诊断与维修

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解ABS系统的结构

（2）掌握制动不良、制动拖滞故障的现象与原因

（3）掌握制动不良、制动拖滞故障的诊断与维修流程

教学目标

技能目标：

能够正确进行制动不良损诊断与维修

素质目标：

养成保护环境、遵纪守法的工作态度

教学重点：ABS系统的结构，制动不良、制动拖滞故障的现象与原因

教学重难点

教学难点：制动不良、制动拖滞故障的诊断与维修流程

教学方案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课

前任务

课前任务

请大家了解汽车制动系统故障诊断与维修的基础知识。

【学生】完成课前任务

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

【教师】提出以下问题：

一天，小刘开车去上班。他正开着车，突然冲出来一条小狗，他立即踩制动踏板。但是，汽车却没

有减速，依然按原速度前行。幸运的是，汽车没有撞到小狗，小狗跑了过去。小刘回想刚才的场景，感

问题导入觉制动系统一定出现故障了，于是便去汽车维修厂进行维修。维修人员听了小刘的描述，并确认故障现

象后，判断该车制动不良。维修人员经过一番诊断和维修后，汽车便制动正常了。那么，维修人员是如

何进行诊断与维修的呢？

【学生】思考、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，介绍制动系统故障诊断与维修

制动系统用来使行驶中的汽车减速或在短距离内停车。传统的制动系统易导致汽车轮胎抱死，进而

导致爆胎、侧滑、甩尾等事故的发生。为了减少这种事故的发生，人们发明了防抱死制动系统（anti-lock

传授新知brakingsystem，ABS），以减少事故的发生。

一、ABS概述

✈【教师】通过多媒体展示ABS各组成部分的结构，并分别介绍各部分作用1

ABS是一种自动、安全的控制系统，目前已经成为汽车的标准配置。它能够在汽车制动（特别是紧

急制动）时，自动控制制动器制动力的大小，使车轮处于将抱死但未抱死的临界状态（边滚边滑），从

而防止汽车在制动过程中出现侧滑、调头、甩尾等失控情况，提高汽车的操纵稳定性。ABS由普通的制

动系统（常用液压制动系统）和防止车轮抱死的电子控制系统组成。

1．液压制动系统

液压制动系统以制动液为传递压力的介质，主要由储液罐、制动踏板、制动主缸、制动轮缸、真空

助力器、制动器等组成。

当汽车正常行驶时，制动液存在于储液罐和制动主缸中。当驾驶员踩下制动踏板时，制动主缸的活

塞随之移动，使液压升高。制动液在液压的作用下经制动油管流入制动轮缸。此时制动轮缸的活塞也将

移动，使制动器产生制动作用。

（1）制动主缸是液压制动系统中将机械能转换成液压能的装置。它由前腔活塞、后腔活塞、中间推

杆等组成。后腔活塞通过真空助力器的推杆与制动踏板相连，当驾驶员踩下制动踏板后，真空助力器的

推杆将推动制动主缸活塞，使前腔和后腔的液压升高，进而产生液压能。