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- 2025-03-08 发布于山东
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学院教案
202/202学年第1学期顺序号:(5)
主讲教师
职称
二级学院
教学团队
课程名称
PLC应用技术
本教案
授课学时
2
本次课标题
任务5手把手教--PLC控制运输物料传送带程序设计、安装与调试
授课班级
时间
202年9月17日
学情分析
学生来源:00后的高中毕业生、对口单招生,主要来自农村。
学习基础:有一定的电工、电子基础知识,具备电工操作技能,前面任务学习了PLC基本指令和博图软件使用,为本次任务学习PLC的编程和PLC线路安装打下了基础。
具有优势:是金光现代学徒班,就业目标明确,学风班风好,善于应用网络,对学习PLC技术有向往,同时对实训课有深厚的兴趣,喜欢动手,渴望成长和提升。
存在不足:基础知识薄弱,逻辑思维能力不强,部分学生自信心不足,没有养成良好的学习习惯和学习方法,社会责任与使命担当感不强,职业和岗位的规范意识博弱,缺少认真细致、吃苦耐劳工匠精神,
教学目标
1.能力目标
(1)能进一步熟悉操作博图软件
(2)能应用清0置1指令编写物料传送梯形图2.知识目标
(1)理解清0置1指令含义
(2)进一步熟悉基本逻辑指令
3.素质目标
(1)在编程调试中养成严谨踏实、一丝不苟、精益求精的工匠精神
(2)在实训中能自觉遵守职业道德、安全和规范。
(3)在实训中养
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