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《创意设计初接触》参考教案

教学目标：

1.了解智能家居有哪些？初步感受信息世界给我们的生活带来的方便。

2.初步了解开源理念，展开想象，感受智能家居给我们的生活会带来哪些变化。

重难点：开元理念。

教法学法：任务驱动法小组合作法

教学准备：PPT课件

教学过程：

1.谈话导入

同学们在生活中遇到什么样的烦恼，最不想做的事情是什么？

学生回答。

如果这些工作有人替我们做那就好了。其实这也未必不可能，只要我们展开想象就可以通过自己的创意来改善我们的生活（PPT出示课题）。

首先我们来了解一个概念叫做创意设计。

（PPT出示概念）创意设计是通过创造性思维，设计出一些为我们的生活服务，给我们提供便利的作品。

大家一定迫不及待的了解创意设计了吧。

2.牛刀小试：无处不在的创意。

PPT出示生活中的小创意。

同学们在生活中还发现了哪些创意呢？

学生回答。

3.略通一二：智能家居进我家。

请同学们展开想象，说一下你希望自己的家是一个什么样子的？

学生回答。

如果我们的家庭生活是这样的，那真是太好了。这样的家庭生活，我们称之为智能家居。

PPT出示智能家居概念：智能家居是对普通住宅的升级，增加了网络通信安全防范、自动控制、音视频等技术，提升了家居的安全性、便利性、舒适性和艺术性。

PPT出示智能家居图片。

智能家居是建立在互联网基础之上的，PPT出示物联网概念：物联网就是“物物相连”的互联网，物与物之间通过智能感知、识别相互联系。

PPT出示物联网示意图。

做一做:你能说出几种智能家居产品？

学生以小组为单位完成并汇报。

4.登堂入室：开源思想最重要。

人们在进行创意设计时，希望有一种建立在开放、免费、共享基础上的软硬件系统。建立在开源理念基础上的硬件叫“开源硬件”，如Arduino等；软件叫“开源软件”，如Scratch、Linkboy等。

开源理念破除了知识壁垒，在保护知识产权的基础上保持了广泛的开放性、共享性、协作性和传播性，为我们开展创意设计等活动带来了便利。

畅想大舞台：通过这节课的学习，你认为智能家居是什么样子的？把你的想法说出来吧！。

5.视野拓展：中国制造。

创新是必由之路，没有创新将一事无成。作为新时代的中小学生，要积极培养自己的创新意识和创新能力，努力学习人工智能、物联网等知识与技术，为将来投身中国制造打下良好基础。