2024_2025学年一年级语文下册第2单元课文12我多想去看看教案新人教版.docVIP

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2.我多想去看看

课题

我多想去看看

课型

新授课

设计说明

天山的孩子一心憧憬着宏伟的天安门广场和广场上壮丽的升旗仪式，北京的孩子希望走进新疆，去看看漂亮的天山和雪白的雪莲。本文以新疆孩子、北京孩子的口吻，采纳诗歌的形式，抒发了各自的憧憬。

学前打算

制作字词卡片、多媒体课件。（老师）

课时支配

第一课时

教学过程

第1课时

学习目标

1.相识“想、告”等12个生字，会写“会、北”等6个生字。正确、流畅地朗读课文。

2.体验感受文中新疆儿童爱北京、憧憬北京以及北京孩子憧憬天山的剧烈感情。

学习重点

相识“想、告”等12个生字，会写“会、北”等6个生字。正确、流畅地朗读课文。

教学打算

1.老师打算：制作字词卡片、多媒体课件。

2.学生打算：自学字词，熟读课文。

教学环节

导案

学案

达标检测

一、导入新课。（约5分钟）

小挚友，你们最想去什么地方呢？今日，老师带你们去一个地方，看：课件出示北京风光图片。

你看到这么漂亮的风景，有什么想告知小挚友或老师的吗？能用课题说一说吗？（带上感情说）突出“多想”。

板书课题，齐读课题。

你有什么好方法记住“想”？你们知道这是什么地方吗？（课件）

引导学生通过各种方法识记，同时学习“心”字底，是因为想一件事情要专心去记。

二、初读课文。（约5分钟）

1.有一个小挚友学习特别仔细，他想跟你们比一比。他说：想和我比