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2024-2025年度叠滘中学第二学期第一学段教学质量反馈训练
七年级道德与法治科
一、单项选择题(每小题3分,共60分。每小题只有一个选项是最符合题意的)
1.小学生活有快乐,也有遗憾。道德与法治课堂上,小青、小静、小凡、小新几位同学纷纷发言,表示
要利用好中学的新起点,弥补遗憾。以下同学的行为,与自己的发言相一致的有
人物行为
小青积极加入班级板报小组,发挥自己的绘画特长
小静总是向他人倾诉初中学习内容繁重,自己无所适从
小凡学习遇到问题不气馁,直面困难,课下请教老师、同学
小新怀念小学的好朋友,不与班里的同学交往
A.小青和小静B.小静和小凡C.小青和小凡D.小凡和小新
2.我们已经开启了初中学习生活。在未来的人生旅途中,我们应该
A、确定个人发展目标,一定要成为大科学家B、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
C、将努力落实到具体行动中,持之以恒D、让父母给自己规划好未来的人生道路
3.国家杰出贡献科学家钱学森曾说过:“6年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和
人生观起了很大作用。在我的求学经历中,有12位老师对我帮助最大,而中学老师就占了7位”。这告诉
我们
A.中学时代对我们成才起决定性作用B.中学老师是最优秀的教师
C.中学时代为我们一生奠定重要基础D.所有的科学家都读过初中
4.某校调查发现,开学前一周,约30%的学生疯狂补作业,其中的大部分在假期开始时做过规划,但没
坚持多久。这对你第一个初中寒假生活的启示是
A、要自觉养成良好的作息规律B、学习和生活既需要计划,也需执行
C、计划没完成易有挫败感,随性就好D、做好在校学习规划、培养执行能力
5.班主任认为王蕊学习勤奋、尊敬师长,但性格有些内向;同学认为王蕊积极向上、乐于助人;王蕊妈
妈认为她有些懒散贪玩,不爱做家务;王蕊认为自己是个乐观开朗、热爱劳动的女孩。这些不同的评价内
容
A.具有公正性,王蕊应当调整心态全盘接受B、具有随意性,王蕊不应该把评价放在心上
C.能够激发王蕊的潜能,最大限度展现自己D、有利于王蕊正确认识自己,促进自我发展
6.做不了耀眼太阳,就做点点繁星,在自己的星座闪闪发光;做不了参天大树,就做茵茵小草
以自己的绿色装点大地。这启示我们
A.挖掘自身潜能,超越自我B.主动改正缺点,完善自我
C.放大自身优点,欣赏自我D.正确认识自己,接纳自我
7.小萍是班上的学习委员,语文与数学成绩非常优秀,还是学校舞蹈队队长。一次她在英语测试中失利
了,她沮丧地说:“我怎么什么都不会啊!”下列选项能帮助小萍正确认识自我的是
A.知人者智,自知者明B.金无足赤,人无完人
C.士别三日,刮目相看D.有则改之,无则加勉
8.著名历史地理学家谭其骧在大学时就曾为了选择适合自己的专业,反复思考了很长时间。认为自己的
形象思维能力较弱,而逻辑思维能力较强,所以学历史更为合适。基于这样的虑,他最终确定学习历史,
后来在历史地理学这片土地上持续耕耘,硕果累累。这启示我们
A.人生都是十全十美的B.做更好的自己,要扬长避短
C.每个人的优点都相同D.放弃学习自己不擅长的课程
9.神舟十七号航天员唐胜杰说,家乡甘肃自古以来就有敦煌飞天的神话传说,飞行也是自己一直以来的
梦想和追求,幸运的是,我们赶上了一个好时代,时代给了我们追梦圆梦的舞台。这启示我们
A、做有梦想的少年,应当了解古老传说B、做有梦想的少年,要相信美梦成真
C、新时代为个人实现梦想创造了良好条件D、实现中国梦,就是要把我国建成航天强国
10.下表是某中学准备在下学期推出的社团课程。学好这类课程旨在
课程名称课程内容
红色剧本+通过剧情演绎、沉浸思考等环节,跨越历史时空,汲取奋进力量
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