2024秋九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题4 化学式与化合价第3课时 有关相对分子质量的计算说课稿（新版）新人教版.docx

2024秋九年级化学上册第四单元自然界的水课题4化学式与化合价第3课时有关相对分子质量的计算说课稿（新版）新人教版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以2024秋九年级化学上册第四单元“自然界的水”中的“化学式与化合价”为背景，紧扣“有关相对分子质量的计算”这一主题，旨在通过实际操作和练习，帮助学生理解和掌握相对分子质量的计算方法。课程设计注重理论与实践相结合，通过案例分析、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和解决问题的能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究能力、科学态度与责任以及科学、技术、社会、环境等方面的意识。通过学习相对分子质量的计算，学生能够提升化学计算技能，培养严谨的科学态度，理解化学知识在生活中的应用，增强对化学学科的兴趣和责任感，从而形成对科学、技术、社会、环境之间相互关系的正确认识。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-掌握相对分子质量的计算方法：通过示例，学生需要学会如何根据化学式和元素的相对原子质量计算分子的相对分子质量。

-应用化学式计算物质的质量比：例如，通过计算H?O和H?O?的质量比，使学生理解不同化学式对应的物质质量关系。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方