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高中物理学习动机与成绩关系研究论文
摘要：本文旨在探讨高中物理学习动机与成绩之间的关系，通过分析学生的内在动机和外部动机对物理学习成绩的影响，为提高高中物理教学效果提供理论依据和实践指导。
关键词：高中物理；学习动机；学习成绩；关系研究
一、背景分析
（一）内在动机对高中物理学习成绩的影响
1.兴趣与好奇心
兴趣是激发学生学习内在动机的重要因素。在高中物理学习中，学生对物理现象的好奇心可以促使他们主动探究物理规律，从而提高学习成绩。学生对物理实验、物理现象感兴趣，愿意投入时间和精力去研究和理解，有助于培养他们的创新思维和解决问题的能力。例如，在研究物体运动时，学生对不同运动状态下的物体产生好
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