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化学概念教学中多元评价机制的探讨论文
摘要：本文旨在探讨化学概念教学中多元评价机制的应用及其对提高教学效果的重要性。通过分析当前化学概念教学中评价方式存在的问题，提出构建多元评价机制的策略，以期促进学生的全面发展。
关键词：化学概念教学；多元评价机制；教学效果；全面发展
一、引言
（一）化学概念教学的重要性
1.化学概念是化学知识体系的基础
化学概念是化学知识体系的基本构成要素，是学生理解化学现象、掌握化学规律的关键。在化学教学中，概念教学占据着举足轻重的地位。通过化学概念的教学，学生可以形成对化学现象的正确认识，为后续的化学学习和研究奠定基础。
2.化学概念教学有助于培养学生的科学素养
化学
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