2025年新人教版九年级上册化学教学课件 人教九（上）第二单元 课题3 制取氧气（第一课时）.pptx

制取氧气;1.了解氧气的工业制法，认识实验室可以用高锰酸钾或过氧化氢分解等方法制取氧气；

2.了解实验室用高锰酸钾及过氧化氢分解制取氧气的原理、装置，知道用高锰酸钾分解制氧气的操作步骤，初步了解通过化学反应制取气体的一般思路。;;;膜分离技术制取氧气;;1.加热高锰酸钾（KMnO4）制取氧气;加热高锰酸钾制取氧气;反应原理;;依据反应物状态和反应条件;若反应物为固体和液体且反应在常温下即可进行，则选用固液常温型。;加热高锰酸钾制取氧气时，因高锰酸钾为固体，反应条件为加热，所以选择固固加热型发生装置。;依据气体密度和气体溶解性;实验步骤;教师备课专用资料，仅限借鉴使用;实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项;2.试剂要平铺在试管底部，增大受热面积，便于均匀受热。;3;4;5;6;7;停止加热时，应先把导管从水槽中撤离出来，再熄灭酒精灯，防止水槽里的水倒吸，导致试管炸裂。;检验与验满;典例实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是（）

;分解过氧化氢制取氧气;实验装置;课堂小结;1.检验氧气最简便的方法是（）

A．观察颜色

B．闻气味

C．倒入澄清石灰水

D．用带火星的木条检验;2.（2023·山西中考改编）实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（）

;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。