2025届新教材一轮复习人教版 第二单元 第2课 细胞器和生物膜系统 课件（101张）.ppt

【解析】选B。图甲表示分泌蛋白的形成与分泌过程,物质X为氨基酸,a是核糖体,b是内质网,c是高尔基体,A正确;蛋白质的合成与分泌过程中,内质网、高尔基体和细胞膜之间可通过囊泡实现膜成分的相互转换,这也体现了生物膜的流动性,B错误,D正确;构成生物体蛋白质的氨基酸约有20种,内质网中形成的蛋白质还不具有生物活性,还需要高尔基体的进一步加工,C正确。5.如图A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构。下列叙述正确的是 ()A.在①结构上发生的是转录和翻译的过程B.B物质可能为RNA聚合酶C.有氧呼吸第二阶段的酶、ATP合成酶属于A类物质,胃蛋白酶属于D类物质D.④结构可以对蛋白质进行加工,蛋白质每次进出均需要穿过一层生物膜【解析】选B。图中①结构是核糖体,是翻译过程的发生场所,转录主要在细胞核中进行,A项错误;B物质从细胞质通过核孔进入细胞核中,可能是细胞核内进行转录需要的RNA聚合酶,B项正确;有氧呼吸第二阶段在线粒体基质中进行,故有氧呼吸第二阶段的酶应属于C类物质,胃蛋白酶是分泌蛋白,属于D类物质,C项错误;高尔基体对蛋白质进行加工,分泌蛋白的加工和分泌穿过0层生物膜,D项错误。【拓展延伸】三个角度理解生物膜系统结构和功能的统一性【加固训练·拔高】1.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是 ()A.生物膜由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层构成B.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组成成分的更新C.细胞膜功能的复杂性与磷脂分子密切相关D.溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶【解析】选B。目前较为接受的生物膜分子结构模型是生物膜的流动镶嵌模型,即磷脂双分子层为基本支架,蛋白质覆盖、镶嵌或贯穿其中,糖被在细胞膜外侧,有识别作用,A项错误;溶酶体和高尔基体在行使功能时可能会伴随膜组成成分的更新,B项正确;细胞膜功能的复杂性与蛋白质的种类和数量有关,磷脂双分子层为基本支架,C项错误;合成溶酶体内水解酶的场所为核糖体,D项错误。2.如图为细胞中生物膜系统的概念图,A～K为结构名称,①②代表分泌蛋白分泌时的转移途径,下列相关叙述正确的是 ()【解析】(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的细胞类型依次为动物细胞、高等植物细胞、低等植物细胞、蓝藻。原核生物和真核生物共同具有的细胞器是⑨核糖体;(2)由于Ⅱ和Ⅲ中都具有叶绿体,所以能够进行光合作用,而Ⅳ蓝藻没有叶绿体,但也可以进行光合作用,因此场所和Ⅱ、Ⅲ不同;(3)该图是在电子显微镜下观察到的亚显微图像;(4)病毒类生物只能营寄生生活,在宿主细胞的核糖体上合成自身的蛋白质。答案:(1)动物细胞、高等植物细胞、低等植物细胞、蓝藻核糖体(2)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ不完全相同(3)电子亚显微(4)寄生宿主细胞的核糖体【方法技巧】利用“比较法”辨析细胞的种类或结构(1)辨析显微结构和亚显微结构:①显微结构:细胞壁、细胞核、染色体、液泡、叶绿体、线粒体等。②亚显微结构:叶绿体的具体结构、线粒体的具体结构、细胞膜、内质网、高尔基体、核膜、核糖体、细胞骨架等。(2)辨析原核细胞和真核细胞:①原核细胞无核膜,无染色体,只有核糖体。②真核细胞有核膜,有染色体,有多种细胞器。(3)辨析植物细胞和动物细胞:①植物细胞一定有细胞壁,但不一定有中央大液泡和叶绿体。②动物细胞无细胞壁,无中央大液泡,无叶绿体。(4)辨析高等和低等植物细胞:低等植物细胞有中心体,高等植物细胞无中心体。【加固训练·拔高】1.(2021·南昌模拟)下列关于细胞的叙述,正确的是 ()A.小球藻和念珠藻都在叶绿体中进行光合作用B.乳酸菌无线粒体,只能进行无氧呼吸C.真核生物膜蛋白的形成不需要内质网、高尔基体的参与D.硝化细菌的遗传物质是脱氧核糖核苷酸【解析】选B。小球藻是真核生物,在叶绿体中进行光合作用;念珠藻属于原核生物,没有叶绿体,A错误;乳酸菌属于原核生物且属于厌氧型细菌,无线粒体,只能进行无氧呼吸,无氧呼吸的场所是细胞质基质,B正确;真核生物膜蛋白的形成需要内质网和高尔基体的参与,C错误;硝化细菌是原核生物,其遗传物质是脱氧核糖核酸,脱氧核糖核苷酸是脱氧核糖核酸的基本组成单位,D错误。2.(2019·江苏高考改编)如图为高等动物细胞结构示意图,下列相关叙述正确的是 ()A.结构①的数量倍增发生于分裂前期的细胞中B.具有双层生物膜的结构②与细胞分泌活动有关C.RNA和RNA聚合酶穿过结构③的方向相同D.④⑤处的核糖体均由RNA和蛋白质组成【解析】选D。结构①为中心体,在有丝分裂的间期因复制而导致其倍增,A项错误;结构②为高尔基体,为单层膜,与细