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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG单元导思本单元为习作单元,课文主要是根据“围绕中心意思写作”这个专题进行编排的。这是本单元的语文要素,我们要学会把握课文的主要内容,体会文章是怎样围绕中心意思来写的,学会从不同方面或选取不同事例,表达中心意思。以立意为宗,不以能文为本。——【梁】萧统体会文章是怎样围绕中心意思来写的。从不同方面或选取不同示例,表达中心意思。人教版语文六年级上册课件16夏天里的成长第1课时你们喜欢夏天吗?说一说你为什么喜欢夏天。谈话导入,揭示文题结合题目,想象一下谁会在夏天里成长呢?为什么说“夏天”,其他季节不长吗?初读课文,学习字词要读准字音,读通句子。读不懂的字、词或句子做上记号,多读几遍。读完后汇报自己读懂了什么。朗读链接同桌互相听读全文,检查字音并正音。活生生高粱苔藓草坪甘蔗瀑布软绵绵农作物增加缝隙谚语尽量认读词语词语解释威力:使人敬畏的气魄和力量。菜畦:指菜地,有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田。活生生:实际生活中的;发生在眼前的。观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。提示:点击生字进入详细讲解。学写生字结构:左右组词:凉棚工棚部首:木棚笔画:十二péng“木”捺变点两个“月”要写匀称结构:上下组词:高粱黄粱一梦部首:米粱笔画:十三liáng“米”要扁些“刀”两侧的点勿丢结构:左右组词:叭叭叭嗒部首:口叭笔画:五bā“口”要窄小撇捺舒展结构:上下组词:苔藓苍苔部首:艹苔笔画:八tái“口”要扁“厶”在“艹”下中间起笔结构:上下组词:苔藓青藓部首:艹藓笔画:十七xiǎn“羊”低“鱼”窄,下提稍长结构:左右组词:草坪坪坝部首:土坪笔画:八píng“平”竖为悬针竖“土”要窄,末横变提结构:上下组词:甘蔗蔗糖部首:艹蔗笔画:十四zhè“艹”与“灬”同宽“广”要宽大结构:左右组词:瀑布飞瀑部首:氵瀑笔画:十八pù“暴”写紧凑右下部是“氺”,不是“水”结构:左右组词:增加增强部首:土增笔画:十五zēng“曾”上宽下窄,要匀称“土”偏左上结构:左右组词:缝隙裂缝部首:纟缝笔画:十三fèng“夂”不是“攵”“辶”窄小,捺要长,行笔渐重结构:左右组词:谚语农谚部首:讠谚笔画:十一yàn左窄右宽三撇稍平,第三撇要长本文的中心句是哪句话呢?抓住中心句,梳理文脉夏天是万物迅速生长的季节。抓住中心句,梳理文脉梁容若先生从哪几方面具体来写“夏天是万物迅速生长的季节”呢?动植物山河大地人铁轨柏油路课文采用开门见山的方式点明中心,通过列举动植物、无生命的事物和人三个方面的生长事例,将中心句的意思表达清楚。课堂小结建议使用《点拨》小册子“随堂练”中的基础练习的内容。当堂检测1.书写生字、词语。2.品读课文,了解夏天里万物生长的特点。3.把画出的不理解的地方看一看,自己试着解决。课后作业感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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