排球侧面下手发球 说课稿-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册.docx

排球侧面下手发球说课稿-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册

主备人

备课成员

教学内容

本节课教学内容为排球侧面下手发球，选自人教版必修第一册《体育与健康》教材。主要包括排球发球的基本技术，侧面下手发球的动作要领和练习方法。通过本节课的学习，使学生掌握排球侧面下手发球技术，提高学生的发球技巧和实战能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生健康的生活方式和体育实践能力。通过排球侧面下手发球的练习，学生将培养团队合作精神，提高自我挑战和克服困难的意志品质。同时，通过技术动作的学习，学生将增强规则意识，学会遵守体育竞赛规则，培养积极向上的体育道德和公平竞争的精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

高一学生经过前期的体育学习，已经对排球运动有了初步的了解，掌握了排球的基本规则和简单的传球、垫球技术。然而，对于排球侧面下手发球这一技术，学生可能还处于陌生阶段，缺乏系统的学习和实践。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高一学生普遍对体育活动感兴趣，尤其对团队合作的运动项目。他们具备一定的运动能力，但个体差异较大。部分学生可能对排球发球技术表现出浓厚的兴趣，学习积极性高，而另一些学生可能因为技术难度或身体协调性不足而表现出畏难情绪。学生的学习风格多样，有的学生倾向于通过模仿学习，有的则偏好分析和理解后进行实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习排球侧面下手发球时可能面临以下困难和挑战：一是动作要领掌握困难，尤其是发球时的手型和用力顺序；二是身体协调性和力量不足，导致发球力量不够或者准确性差；三是心理素质问题，如紧张、害怕失误等，可能会影响技术动作的发挥。针对这些困难，教师需要通过分解动作、逐步练习和鼓励学生克服心理障碍等方法来帮助学生克服挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合示范，讲解排球侧面下手发球的动作要领和技巧，帮助学生理解动作原理。

2.示范法：通过标准动作示范，直观展示发球动作，便于学生模仿和掌握。

3.分组练习法：组织学生进行分组练习，加强同伴间的交流和互助，提高练习效果。

教学手段：

1.多媒体展示：利用视频和图片展示侧面下手发球的正确动作，帮助学生形成直观印象。

2.实物教具：使用排球和发球板等实物，让学生在实践操作中感受动作细节。

3.互动教学软件：运用互动教学软件，进行发球技巧的模拟练习，提高学生的参与度和学习兴趣。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对排球侧面下手发球技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“同学们，你们在排球比赛中最喜欢的位置是哪里？为什么？”

2.展示一些关于排球侧面下手发球的精彩瞬间，让学生初步感受这一技术的魅力和重要性。

3.简短介绍排球侧面下手发球技术的基本概念和其在比赛中的作用，为接下来的学习打下基础。

二、排球侧面下手发球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解排球侧面下手发球技术的定义、动作要领和练习方法。

过程：

1.讲解排球侧面下手发球技术的定义，包括其动作要领和关键步骤。

2.使用图表和动画展示发球动作的分解，帮助学生理解每个动作的细节。

3.通过实际案例，如运动员发球视频，让学生看到侧面下手发球在实际比赛中的应用。

三、排球侧面下手发球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解排球侧面下手发球技术的特性和重要性。

过程：

1.分析排球比赛中侧面下手发球的成功案例，讨论其发球策略和效果。

2.引导学生思考侧面下手发球在比赛中的优势和如何提高发球成功率。

3.组织学生进行模拟练习，让学生体验侧面下手发球在实际比赛中的作用。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组选择一个与侧面下手发球相关的技术问题进行讨论。

2.小组内讨论问题的解决方案，鼓励学生提出创新性的想法。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对排球侧面下手发球技术的认识和理解。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的分析、解决方案和创意想法。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调排球侧面下手发球技术的重要性和意义。

过程：

1.简要回顾本节课的学习内容，包括侧面下手发球技术的定义、动作要领、案例分析等。

2.强调侧面下手发球技术