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数学语言与逻辑思维的培养策略研究论文
摘要：本文旨在探讨数学语言与逻辑思维的培养策略，通过对数学语言和逻辑思维的概念阐述，分析其在数学教育中的重要性，并提出相应的培养策略。本文将结合实际教学案例，为教师提供有效的教学方法和建议。
关键词：数学语言，逻辑思维，培养策略，教育方法
一、概念阐述
（一）1.数学语言的概念
数学语言是一种特殊的符号系统，它以数学符号、数学术语和数学公式为主要表达方式，具有精确、严密、抽象和逻辑性强的特点。数学语言是数学思维的外在表现，是数学概念、性质、定理和法则的载体。在数学教学中，教师应重视对学生数学语言的理解和运用能力的培养。
2.数学语言的作用
数学语言在数
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