统编版语文四年级上册25 王戎不取道旁李（课件）.pptx

王戎不取道旁李25统编版小学四年级上册第一课时

1.会认本课4个生字，会写本课5个字。(重点)2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。(重点)3.能结合注释理解课文内容，并用自己的话讲述故事；能解释“树在道边而多子，此必苦李”的原因。(难点)学习目标

人物介绍王戎是魏晋时期的名士，“竹林七贤”之一，他自幼聪颖，神彩秀美。魏晋时期有七位文人，他们不流于世俗，经常在竹林里面聚会、喝酒、清谈，被人誉为“竹林七贤”。王戎六七岁时，在宣武场看表演，当时猛兽在栅槛中咆哮，众人都被吓跑，只有王戎站立不动，神色自如。魏明帝在阁上看见后，称赞王戎是奇童。“竹林七贤”：嵇康（jīkānɡ）、阮籍、山涛、向秀、刘伶、阮咸、王戎

《世说新语》是我国南朝宋时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。是由南朝临川王刘义庆组织一批文人编写的，记述自汉末到刘宋时名士贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。

作者刘义庆（403～444）南朝宋文学家，彭城（今江苏徐州）人，曾任荆州刺史。他爱好文学，喜纳文士，组织一批文人编写了笔记小说集《世说新语》。

我会认识jìng兵争竞rónɡ唯戎诸侯一zhūwéi我会认和写戎字义：①兵器；②军队，军事；③我国古代称西部的民族组词：兵戎，戎装，投笔从戎成语：兵戎相见造句：他戎马一生，立下了赫赫战功。积累：万里赴戎机，关山度若飞rónɡ——《木兰诗》

尝字义：①曾经；②辨别滋味组词：未尝，品尝，尝鲜，何尝成语：卧薪尝胆未尝不可造句：品尝着自己做的饭菜，感觉格外的香。积累：空腹尝新酒。诸字义：①众，许多；②“之于”或“之乎”的合音组词：诸位，诸多，付诸实施成语：付诸东流造句：王戎和诸多的小朋友一起玩耍。积累：诸将多失律，庙堂始追悔。——王昌龄chánɡzhū——白居易

竞字义：比赛，互相争胜组词：竞赛，竞选，竞技，竞争成语：物竞天择千帆竞发造句：这次数学竞赛我们班有两位同学参加。积累：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰唯字义：①单单，只；②文言叹词，表示答应组词：唯一，唯独，唯我独尊成语：唯唯诺诺造句：小明是他唯一的朋友。积累：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。——白居易《琵琶行》jìngwéi——毛泽东《沁园春?雪》

熟读课文王戎/七岁，尝/与诸小儿游。看道边李树/多子折枝，诸儿/竞走/取之，唯戎/不动。人/问之，答曰：“树在道边/而多子，此必/苦李。”取之，信然。wánɡrónɡqīsuìchánɡyǔzhūxiǎoéryóukàndàobiānlǐshùduōzǐzhézhīzhūérjìnɡzǒuqǔzhīwéirónɡbùdònɡrénwènzhīdáyuēshùzàidàobiānérduōzǐcǐbìkǔlǐqǔzhīxìnrán

理解课文王戎七岁，尝与诸小儿游。尝：曾经。诸：众，许多。游：游玩。译：王戎七岁的时候，曾经和许多小朋友们一起玩耍。交待人物，背景；

看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。道：路，道路。子：植物的籽实，这里指李子。折枝：指树枝被压弯。（zhé）竞走：争着跑过去。取：拿，索取。这里指摘。之：代词，指李子。唯：只有。译：（他们）看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压弯了，许多小朋友都争着跑过去摘李子，只有王戎站着不动。[对比]交待事情的起因，经过；王戎的“不动”与诸儿“竞走”形成鲜明的对比，体现了王戎的与众不同，为下文做铺垫。

人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。之：代词，指王戎不去摘李子这件事。而：却。此：指示代词，这，这个。之：代词，指李子。信然：的确如此。译：有人问王戎为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在大路边上却有这么多李子，这一定是苦李子。”那人摘来一尝，的确如此。[语言描写]王戎解释不去摘李子的原因，可见他善于观察、勤于思考。事情的结果可见王戎判断正确。

为什么“树在道边而多子，此必苦李”？想一想