智能网联汽车技术 教案-1.2 驾驶自动化分级的认知.pdf

《智能网联汽车技术》

教案

学院：成都航空职业技术学院

系部：汽车工程学院

学年学期：XX-XX学年第X学期

授课教师：XXX

授课专业：XXX

授课班级：XXX

2

课程名称智能网联汽车技术课程编号XX课程类别专业基础课

总学时40学分2考核方式考试

教材名称《智能网联汽车技术》，邹涯梅编

教学内容项目一智能网联汽车技术的认知学时6H

1.智能网联基础知识认知

知识目标2.自动驾驶等级划分的认知

3.智能网联汽车发展趋势的认知

能力目标1.了解国内智能网联汽车技术的发展情况及技术趋势

教学目标

1.了解我国智能网联汽车取得的显著成绩，增强职业荣誉感、自豪感和责

任感

素质目标

2.培养起对智能网联汽车技术的关注和浓厚兴趣

3.具备学习科学探究方法，养成自主学习能力

1.智能网联汽车的定义

2.智能网联汽车的结构

3.国外自动驾驶等级划分

知识点4.国内自动驾驶等级划分

5.国外智能网联汽车发展历程及趋势

6.国内智能网联汽车发展历程及趋势

教学内容1.了解国内智能网联汽车技术的发展情况及技术趋势

概要技能点

2.能够正确识别和区分智能网联汽车的内涵和等级

1.建立课程兴趣，明确学习目标和方法

重点

2.智能网联汽车的定义、结构、等级划分、发展趋势

难点1.智能网联汽车的等级划分、发展趋势

2

工作任务学时分配

课程导入

2H

任务1智能网联汽车基础知识的认知

任务2驾驶自动化分级的认知2H

任务3智能网联汽车发展趋势的认知2H

1.具备识图、绘图的能力；对汽车机械部分认识和识别；具备计算机常规应用能力；

具备车辆维护调试的能力。

2.学生对电路、智能传感器等基础知识掌握不牢，存在一定畏难情绪，学习动力与积极