2025年中考物理总复习题型突破专题六创新型实验.docxVIP

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专题六创新型实验

1.(2024·福州模拟)物理老师做了如图所示的实验:将一块小平面镜粘在音叉叉股上,固定激光笔,用一束黄光照射平面镜,光被反射到墙面上A点处形成一个光斑。

(1)用橡皮锤敲击音叉,听到声音,同时观察到墙面上的光斑变成一条短线,同时听到声音,该现象说明声音是由物体振动产生的,此科学研究方法称为转换法。?

(2)保持激光笔的位置及角度不变,换用蓝色激光射向平面镜,则墙上出现的蓝色光斑会在A点原处(选填“上方”“原处”或“下方”);各个角度都能看到墙上的光斑,说明光射到墙面发生了漫反射。?

(3)以上实验若在真空中进行,则能看到墙上的光斑,不能听到声音(均选填“能”或“不能”)。?

2.(2024·深圳中考)学习“液体压强”时,老师展示了如图甲所示的实验,辉辉同学观察实验后,得出结论:深度越大,水的压强越大,水喷出的最远距离就越大。下课后,辉辉将自己的结论告诉老师,老师表扬了辉辉爱思考的好习惯,然后和辉辉一起到了实验室,另找一个矿泉水瓶,在侧边扎了两个小圆孔C和D(圆孔A、B、C、D的直径相同),并进行了以下实验,观察得sc小于sd。

(1)现已知hchd,则pcpd;?

(2)其他条件不变,将木板向右移,最远的水流依然落在木板上,请用虚线在图中画出木板平移后的位置;

答:

(3)sc和sd分别为现在的最远距离,则scsd;?

(4)辉辉同学的结论是否正确?请说出你的判断和理由正确。保持其他条件不变,仅将木板向右移,因此水流由C和D两孔流出的速度和方向不变,由于D点较低,因此水流到木板的时间较短,因为木板挡住了水流,导致从D孔流出的水流在水平方向运动距离减小,才出现:scsd,因此辉辉同学的结论是正确的。?

3.小明和小刚注意到很多公共场所都有类似如图甲所示的提示牌。地面潮湿一定会导致摩擦力减小吗?他们想探究这一问题,为此他们找来长条形地板砖、运动鞋、弹簧测力计和喷雾器,并设计了图乙所示的实验装置。

(1)为了测出鞋子与地板砖间滑动摩擦力的大小,小刚把长条形地板砖放在水平桌面上,并水平拉着鞋子在地板砖上做匀速直线运动;根据二力平衡知识可测出滑动摩擦力的大小;?

(2)小明用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾,以此改变地板砖的潮湿程度,通过实验得到表中的数据:?

喷雾次数

0

2

4

6

8

10

12

潮湿程度

小→大

摩擦力F/N

3.2

3.6

4.0

3.0

2.8

2.6

2.6

分析数据得出结论:摩擦力的大小随接触面潮湿程度的增大先增大后减小;?

(3)两位同学利用实验结论可以解释生活中的现象,比如超市或银行的收银员清点钞票时手边总放一块湿海绵如图丙,这是通过改变接触面的潮湿程度来增大摩擦的;而一些商场的厕所里会放置如图丁所示的干地机,这是通过改变接触面的潮湿程度来增大摩擦的(均选填“增大”或“减小”);?

(4)两位同学在实验过程中又获得了一些灵感,他们猜想在潮湿程度相同而地面的材料不同时,可能得到的结论会不一样。为此他们又投入到新的研究中去了。?

4.(2024·贵州中考)小明观察到如图甲所示的组合式滑梯,各个滑梯的高度都有所不同,小朋友从不同的滑梯滑至底端时的快慢也有所不同,速度快的甚至会冲出滑梯摔在地上。这一现象引起了小明的思考:人沿滑梯滑至底端时速度的大小与什么因素有关呢?

他猜想:与人开始下滑的起点高度有关。

小明用木块、硬纸板、垫块进行模拟实验,如图乙所示。纸板一端置于垫块上,另一端置于水平桌面上模拟滑梯,用纸板上从静止开始下滑的木块模拟人,通过观察木块在水平桌面上运动的距离来反映木块滑至底端O点时速度的大小,距离越长表明速度越大。

请你回答下列问题:

(1)若释放后木块保持静止,是因为木块受到沿纸板向上的摩擦力,若要让木块下滑,写出一种操作方法:增大纸板的坡度;?

(2)解决上述问题后继续探究。如图丙①所示,从纸板顶端释放木块,木块运动至桌面上的M点;如图丙②所示,从纸板中部释放木块,木块运动至桌面上的N点。比较木块两次在桌面上的运动距离,可以得出结论:木块沿纸板下滑的起点越高,滑至底端时速度越大;?

(3)根据上述探究,小明认为,要保证人不因速度过大冲出滑梯,设计时可以考虑在滑梯底端再连接一段斜向上方向放置的滑梯,结合上述实验现象和所学物理知识说明这样设计的必要性:由于人的速度较大容易冲出滑梯,即人此时的动能较大,因此可以将人的动能转化为重力势能,以防止人冲出滑梯,所以可以在滑梯底端再连接一段斜向上方向放置的滑梯;?

(4)结合你坐滑梯的经历,谈谈还有哪些因素可能会影响人沿滑梯下滑的快慢?(写出两个因素即可)滑梯光滑程度、滑梯坡度。?

5.(2024·广东中考)鞋子面料的透水汽性