高中英语单词实用记忆法.ppt

关于高中英语单词实用记忆法第1页，共40页，星期日，2025年，2月5日Howdoyouusuallyrecitewords?Doyouthinkithard?Whatdifficultydoyouhaveinrecitingwords?Doyouwanttoknowsomeeffectivewaysofmemorizingwords?第2页，共40页，星期日，2025年，2月5日Howtorecitewordsefficiently?ByWangJun第3页，共40页，星期日，2025年，2月5日记忆单词的方法：一、读音规则法二、分类对比记忆法三、联想记忆法四、构词记忆法五、其他一些方法第4页，共40页，星期日，2025年，2月5日一、读音规则法记单词：我们知道英语总共有26个字母，48个音标，其实每个字母或字母组合都发固定的音；反过来，每个音标都是由固定的字母或字母组合来发音的。比如，a一般发/e?/,/?/,/?/,/?/,/ɑ:/Late,hand,about,what,fastO一般发/??/,/U:/,/?/,/?/,/?/Note,who,love,today,hotU/ju:/,/?//?/,/?/Refuse,put,but,support第5页，共40页，星期日，2025年，2月5日请看这些单词：mangobuddinghoard/‘m?ng?u//‘b?di?/board/h?:d/储藏芒果布丁第6页，共40页，星期日，2025年，2月5日请看这些单词：mangobuddinghoard/’fest?v//’h?mini/congratulation优点：记得快，多，朗朗就上口缺点：记形不义，语音要相对比较标准才可以/‘m?ng?u//‘b?di?//h?:d/储藏芒果布丁festivehominy玉米糁儿festivaln节日的=con+gra+tu+la+tion第7页，共40页，星期日，2025年，2月5日二、分类对比记忆法：其实这是一种大家自不自觉都在使用的一种方法大家从初中开始肯定就发现了See-sea,right-write,meet-meat,too-two,study-learn,see-look-watch,good-well-nice之间的区别与联系吧？只有这样将知识归类对比，我们记得才会深刻，那到底要怎样分类对比呢？1、同义词2、反义词3、同音词4、同类词5、同源词6、同形词第8页，共40页，星期日，2025年，2月5日choose/selectseize/catch/grab/graspshow/display/exhibitcontain/includebeableto/becapableof同义词反义词Optimistic/pessimisticSuccess/failureFormer/latterEntrance/exitIncrease/decrease第9页，共40页，星期日，2025年，2月5日Vegetable:tomato;potato;carrot;cabbage,mushroom,cucumber…Fruits:apple;pear;peach;grape;water-melon;lemon,mango…transportation:bicycle;car;bus;truck;ship;plane;train;spacecraft…同类词：第10页，共40页，星期日，2025年，2月5日同源词：PresentpresentationRepresentRepresentationrepresentative现在；出席；呈现呈现方式v,代表n,表现，代表有代表性的SucceedSuccessSuccessfulsuccessfullyv成功nadjadvEmployEmployerEmployeeemploymentv雇佣n雇佣者，雇主n雇员n雇佣第11页，共40页，星期日，2025年，2月5日effect/affect/effort/offer/offendexperience/experimentappear/appealExplo